Интегрированное музыкальное занятие "Прогулка в зимний лес"
план-конспект занятия по музыке (старшая группа) на тему

Интегрированное музыкальное занятие

«Прогулка в зимний лес».

Дети свободно входят в зал, здороваются.

Посмотрите, ребята, как светло и радостно в нашем прекрасном зале. Мы не зря его украшали и гостей к нам на занятие пригласили.

А за окном…идите, посмотрите, как удивительно красиво, но в тоже время немного грустно.

Дети подходят к окну и рассматривают зимний пейзаж, рассматривают картины с зимним пейзажем.

Слушание «Зима» Вивальди.

Идет волшебница зима

Пришла, рассыпалась.

Клоками повисла на суках дубов:

Легла волнистыми коврами

Среди полей, вокруг холмов.

Ребята, расскажите мне, пожалуйста, какие вы знаете приметы зимы.

Дети – деревья стоят совсем голые, много снега, на улице морозно, холодно, не слышно пения птиц, они давно улетели в теплые края…

Дети, а давайте мы  сегодня совершим чудесное путешетсвие.

Волшебная дорожка в зимний лес  нас зовет, веселей шагайте, пусть никто не отстает!

Т-ц «Согревалочка»

Мы в волшебный лес попали,

Мы тут раньше не бывали.

Полон звуков этот лес,

Очень много здесь чудес

Песня «Зимушка»

Поете вы замечательно, а загадки отгадывать умеете?

• Выгляну в оконце – летит белое суконце.

        Всю зиму лежит, а весной убежит (снег)

• Растет вниз головой.

        Не летом растет, зимой.

        Чуть солнце ее припечет.

        Заплачет она и умрет (сосулька)

• Покружилась звездочка в воздухе немножко,

        Села растаяла на моей  ладошке (снежинка)

Музыкальный руководитель:  ребята, а в зимнем лесу очень холодно, давайте –ка мы согреемся. Что мы делает, когда нашим ножкам холодно?

Дети – топаем, прыгаем.

Музыкальный руководитель:   Так давайте погреемся, и станцуем наш любимый танец «Зимушка»

Звучит музыка появляется Медведь

Медведь: Я в берлоге здесь спал, но вы так кричали, веселились, что я проснулся. Что вы здесь делаете?

Музыкальный руководитель:   Мы пришли  полюбоваться на красивые ёлочки, потанцевать, поиграть, полепить снеговичов.

Музыкальный руководитель:  Вот я вижу здесь за елочкой снеговичка, он наверное тоже хочет с нами повеселиться.

Медведь: Ребята, а вы можете превратиться в снеговичков и елочек, и поиграть со мной?

Музыкальный руководитель:  Вдруг себя обернись, в снеговичков и елочек превратись! А теперь мы с вами встанем на коньки и поедем кататься.

Т-ц «Конькобежцы»

Музыкальный руководитель:  Дети, мне кажется, что там прячется хитрая лиса! Хитрая лиса, ты где? Покажись, поиграй снами, покружись!

Выходит лиса.

Лиса: Я здесь, я давно вас жду. Ой, а что это у вас за деревяшки

Игра на ложках «Полянка».

Музыкальный руководитель:  Славно мы повеселились, теперь давайте отдохнем и послушаем красивую музыку из «Щелкунчика» И. П. Чайковского

Фея – драже играют на колокольчиках

Музыкальный руководитель:  Эта сказочная музыка вернула всех нас в детский сад. Давайте мы с вами сейчас изобразим на картине красивый зимний лес, с елочками, снеговиками, медведем и лисичкой. Дети рисуют картинку «Зимний лес»