сценарий праздника "Ради жизни на Земле"
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа) по теме

Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования

«Сосновский Дом детского творчества»

Сценарий музыкально-тематического праздника

«Ради жизни на Земле»

 ( старший дошкольный возраст 5- 7 лет)

Подготовила

педагог дополнительного образования

Ягминене Ольга Олеговна

Цели:

1. формирование у воспитанников высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству;
2. формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины.

Задачи:

1. воспитание патриотических чувств, развитие познавательного интереса и любви к Родине, приобщение к историко-культурному наследию;
2. воспитание чувства уважения и признательности к участникам Великой Отечественной войны за их подвиг, верность и преданность Родине.

Предварительная работа: 

1. Прослушивание цикла песен военных лет.
2. Организация и подготовка выставки «Проходят года – наша память жива» (рисунки и поделки воспитанников, воспитателей и родителей).
3. Организация выставки из репродукций картин художников – баталистов о ВОВ, оформление музыкального зала.
4. Знакомство воспитанников с рассказами Л.Алексеева «Подвиг у Дубосеково», по Б.Полевому «Лейтенант Мересьев», Ю.Збанацкого «Гвардии Саввочка», Ю.Яковлева «Салют».
5. Разучивание музыкального и литературного материала, подготовка интерактивного пособия.

С самого утра, как только дети пришли в детский сад, они видят и слышат: сегодня праздник День Победы. Группа украшена, звучит музыка, песни военных лет, дети рассматривают выставки фотографии, книг, репродукций, альбомов, рисунков о войне, о праздновании Дня Победы.

Зал украшен, на стене изображение - обелиск и вечный огонь. Звучит песня Тухманова «День Победы» . Дети заходят в зал и садятся на стулья.

На сцену выходит воспитатель с  ребенком  подготовительной  группы.

Воспитатель: Вот и наступил долгожданный День Победы! 9 мая – светлый и радостный праздник. 68 лет отделяют нас от Дня Победы над фашистской Германией. Но прошлое, уже ставшее историей, живет в сердцах ветеранов, в благодарной памяти их сыновей и внуков, всего российского народа. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Время залечило страшные раны войны, заросли травами многие тысячи верст политых солдатской кровью дорог Великой Отечественной войны, но негасима в наших сердцах священная память о великом подвиге нашего народа!

Летней ночью, на рассвете,
Когда мирно спали дети,
Гитлер дал войскам приказ
И послал солдат немецких
Против русских, против нас!
«Вставай, народ!» – услышав клич Земли,
На фронт солдаты – герои ушли,
Отважно и смело рвались они в бой,
Сражаться за Родину, за нас с тобой!
Хотели отомстить врагу поскорей
За стариков, женщин, детей!

Ребенок: Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май, победный Май!

Ведущая: Салют и слава годовщине
Навеки памятного дня!
Салют бойцам и генералам
Героям павшим и живым!
В записи звучит песня «Священная война».
Ребенок: Война – жестче нету слова,
Война – печальней нету слова,
Война – светлее нету слова,
В тоске и славе этих дней
И на устах у нас иного
Еще не может быть и нет.
(А.Твардовский)

Ребенок: Страна цвела. Но враг из-за угла
Свершил налет, пошел на нас войною
В тот грозный час,
Стальною став стеною,
Вся молодость оружие взяла,
Чтоб отстоять Отечество родное!
(А.Безыменский)

Взрослые исполняют песню «Эх, дороги», муз. А.Новикова, сл. Л.Ошанина

Мальчик

Имя твое неизвестно, солдат!

Был ты отец, или сын, или брат,

Звали тебя Иван иль Василий.

Жизнь ты отдал во спасенье России.

Нами твой подвиг, солдат, не забыт —

Вечный огонь на могиле горит,

Звезды салюта в небо летят,

Помним тебя, Неизвестный Солдат!

Звучит композиция «Золотая звезда» И. Дунаевского. Дети исполняют «Танец с гвоздиками».

Ведущая: Во многих семьях сохранились солдатские треугольники – письма, которые присылали с фронта отцы и братья.  Вот одно из таких писем
«Письмо к Богу», найденное в кармане убитого солдата, Александра Зацепы.

Звучит в записи куплет из песни «Журавли».

Послушай Бог.… Еще ни разу в жизни
с тобой не говорил я, но сегодня
мне хочется приветствовать Тебя.
Ты знаешь, с детских лет мне говорили,
что нет Тебя. И я, дурак, поверил.
Твоих я никогда не созерцал творений.
И вот сегодня ночью я смотрел
из кратера, что выбила граната,
на небо звездное, что было надо мной.
Я понял вдруг, любуясь мирозданьем,
каким жестоким может быть обман.
Не знаю, Боже, дашь ли Ты мне руку,
но я тебе скажу, и Ты меня поймешь:
не странно ль, что средь ужасающего ада
мне вдруг открылся свет и я узнал Тебя?
А кроме этого мне нечего сказать,
вот только, что я рад, что я Тебя узнал.
На полночь мы назначены в атаку,
Но мне не страшно: Ты на нас глядишь…
Сигнал. Ну что ж? Я должен отправляться.
Мне было хорошо с Тобой. Еще хочу сказать,
что, как Ты знаешь, битва будет злая,
и, может, ночью же к Тебе я постучусь.
И вот, хоть до сих пор Тебе я не был другом,
позволишь ли Ты мне войти, когда приду?
Но, кажется я плачу. Боже мой, Ты видишь,
со мной случилось то, что нынче я прозрел.
Прощай, мой Бог, иду. И вряд ли уж вернусь.
Как странно, но теперь я смерти не боюсь.

Ведущая. Тяжелая и кровопролитная была война. Но бойцы не щадили себя, защищая Родину.

Дети старшей группы.
1 ребенок   А солдатам, чтобы стать, нужно многое узнать
                     Быть проворным и умелым, очень ловким, очень смелым.

2 ребенок  Трудно в учении - легко в бою. Так говорил Суворов
                   Сейчас всем покажут  отвагу свою бесстрашные наши саперы.

                                 Проводится игра  «Саперы»

Ведущая. Важную роль  на войне играло донесение.  Его необходимо было принести в штаб как можно быстрее.

                               Проводится  игра «Донесение» .
Играют две команды. У каждой команды важный пакет, его надо доставить в штаб.  / Ветерану ВОВ/.  По сигналу дети преодолевают препятствия: пробежать по мосту, перепрыгнуть через ров, подлезть под проволоку,  пройти через болото  и т.д. Последний в команде отдает  пакет.  Ветеран принимает пакеты, говорит о том , что ребята ловкие, смелые,  быстрые.

Ведущая. Случались на фронте   и минуты отдыха. Можно было посидеть у костра, спеть любимую песню. Гармонист брал гармонь,  и при свете огня звучала задушевная песня  о доме, о близких и родных.

На середину зала ставится бутафорский костер, дети  располагаются у костра.

Звучит песня «В землянке» муз. Листова.      Дети подготовительной группы поют песню.  2-3 пары  танцуют.

Ведущая.  Но недолгими бывают передышки. Опять рвутся снаряды, свистят пули.  Остаются на полях сражения раненые, которых  необходимо срочно перевязать, отправить в медсанчасть.

                                              Игра - аттракцион.
Играют девочки - медсестры. Играют по двое. Напротив них  на стульях сидят «раненые бойцы»  / мальчики/. По сигналу медсестры должны пробежать низко присев, или наклонившись. Добежать до раненого, быстро перевязать руку или ногу и доставить его в медсанчасть  \ определенное место\ . Игра проводится несколько раз.

Ведущая. Да, ребята, никогда этот день не забудут люди. За то, что мы сейчас с вами вместе радуемся, ликуем, смеемся, танцуем, - мы обязаны нашим дедушкам и бабушкам, которые в жестоких боях и сражениях отстояли этот радостный день и попросили нас никогда не забывать о нем.     4 года страшной войны позади. Так будем же, дети, радоваться и беречь этот чудесный мир, в котором мы живем.

1-й ребенок.
Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты подарили всей планете
Великий май, победный май.


2 ребенок.
Еще тогда нас не было на свете,
Когда с победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей Земли, от всей Земли.

3-й ребенок
Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб леса вокруг шумели,
Чтобы были голубыми небеса,
Чтобы в них зеркально отражалась
реченька- краса

4-й ребенок
Пусть аист гнезда вьет на крыше,
Курлычат в небе журавли,
Пусть будет мир, он так нам нужен,
Он нужен детям всей земли.

Упражнение с белыми шарфами под песню из репертуара С. Ротару
«АИСТ НА КРЫШЕ»

Вед: Всё больше и больше отделяют нас годы от Великой Отечественной Войны, всё меньше остаётся людей, принявших участие в той битве. Я хочу прочитать вам послание от ветеранов.(Читает).
Нас с каждым годом остается меньше,
Прошедших сквозь свинцовый ад.
Благословляю сыновей и женщин
Сажать сады, выращивать внучат.
Сажать, растить! Но не затем, чтоб снова
Все это стало жертвою войны,
А чтоб встречалось это проклятое слово
Лишь в словаре огромной толщины.


Праздник закончен. Под музыку «День Победы» дети выходят из зала.

Используемая литература и информационное обеспечение:

1. Картушина М.Ю. День Победы: Сценарии праздников для ДОУ и начальной школы. М. ТЦ Сфера, 2005. 160 с.
2. Патриотическое воспитание дошкольников. Конспекты занятий. Автор: Алешина Н.В
3. Стихотворения о войне. Т. Белозерова, А. Шамарина, А.Безыменского, А.Твардовского  из интернет-ресурсов.
4. Рассказы Л.Алексеева «Подвиг у Дубосеково», по Б.Полевому «Лейтенант Мересьев», Ю.Збанацкого «Гвардии Саввочка», Ю.Яковлева «Салют».
5. Интернет – ресурсы:                                                                                                               - Forum.in-ku.com                                                                                                                              - http://www.natalya-ligina.narod.ru                                                                                                            - http://forum.numi.ru/index                                                                                                                  - http://www.musical-sad.ru/