"МЧС и его роль в нашей жизни"
методическая разработка по музыке (подготовительная группа) по теме

МЧС И ЕГО РОЛЬ В НАШЕЙ ЖИЗНИ

  Тема: Министерство по чрезвычайным ситуациям, его роль и назначение.

  Цель: В доступной форме познакомить детей с основными видами деятельности МЧС и элементарными правилами безопасности при чрезвычайной ситуации.

  Ведущая: Сегодня, ребята, мы собрались в зале, для того чтобы отметить праздник, посвящённый МЧС. В этом году МЧС отметил 20-ти летний юбилей. МЧС переводится как Министерство по чрезвычайным ситуациям.

Ребята, кто из вас знает, что это за служба и чем она занимается? (Ответы детей.) Правильно, это министерство, которое призвано помогать людям, нашей земле и тем, кто на ней обитает в трудной, чрезвычайной ситуации. Чрезвычайная ситуация – это когда происходит что-то неожиданное, незапланированное, порой очень страшное. По телевизору в новостях вы наверняка слышали, какие чрезвычайные ситуации существуют.

Это всевозможные стихийные бедствия, такие как землетрясение, ураганы, сход снежных лавин, пожары, наводнения. А также происшествия, возникающие по вине человека, такие как теракт, взрыв, крупные аварии.

  Ребята, как вы думаете, какими качествами должны обладать люди, работающие в этой службе? (Ответы детей: храбрость, смелость, отвага, сила, терпение, честность.) Правильно, потому что люди, работающие в МЧС должны помогать не только своим близким, но и совершенно незнакомым людям, попавшим в беду. А что бы мы с вами не попали в беду, нужно относиться друг к другу хорошо и предлагать свою помощь, когда это необходимо.

  Исполняется «Песенка друзей» Герчик.

  Ведущая: В МЧС служат люди следующих профессий: медики, психологи, пожарные, поисковики, альпинисты, кинологи.  

А сейчас, ребята, я предлагаю вам посоревноваться между собой и проявить свою ловкость. Но для начала ответьте мне на такой вопрос: чем тушат огонь? Чего он боится больше всего?

  Дети: Вода!

  Ведущая: Правильно! И сейчас мы с вами будем тушить огонь. (Ненастоящий конечно.)

Ведущая проводит игру-эстафету «Дружно тушим»

 Каждой команде выдаётся лейка. По сигналу каждый участник команды должен подбежать к домику, «полить» на него и вернувшись, передать лейку следующему участнику. Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.

  Ведущая: А чем ещё можно потушить огонь? (Песок.) 

Ребята, как вы думаете, на каких видах транспорта передвигаются сотрудники МЧС? (Самолёты, машины, вертолёты.) А для чего может понадобиться самолёт или вертолёт? (Если район происшествия находится очень далеко, а попасть в него нужно быстро, а также для перевозки раненых и груза с гуманитарной помощью.)

  Следующий наш конкурс будет называться «Помоги раненому». 

Вызываются четыре участника, двое из которых будут исполнять роль раненых. По команде нужно перевязать голову или руку раненому. С заданием необходимо справиться не только быстро, но и качественно. Предварительно воспитатель показывает на примере, как нужно перевязывать рану.

  Ведущая: Ребята, вы тоже можете помочь тем, кто попал в беду. Например, если вы гуляете на улице и увидели, что кому-то плохо, нужно обязательно позвать взрослого, чтобы он смог помочь. Или вы увидели, что что-то горит, нужно тоже об этом сообщить старшим. Если вы увидели, что на улице или в автобусе стоит сумка, а её хозяина нет рядом, то на это тоже стоит обратить внимание. Как вы думаете, почему? (Ответы детей.) С незнакомыми  не в коем случае никуда не уходите. Поэтому будьте внимательны и осторожны, чтобы не попасть в беду.

  Исполняется «Большой хоровод».