Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности " День защитника Отечества"
методическая разработка по музыке (старшая, подготовительная группа) на тему

ТЕМАТИЧЕСКОЕ   ЗАНЯТИЕ,

ПОСВЯЩЁННОЕ  23 ФЕВРАЛЯ

Старшая, подготовительная группы.

Дети входят в зал под марш, выполняют перестроение и садятся на стульчики. На экране демонстрируется слайд "Просторы моей Родины".

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ. Прекрасна наша родная земля. Она дарит нам хлеб и воду из родников. Мы любуемся её красотой. Но защитить она себя не может. Поэтому защита родной земли – обязанность всех, кто ест её хлеб, пьёт её воду и любуется её красотой. Это очень высокое звание – защитник Родины.

На экране демонстрируется слайд "Моя Армия".

1 РЕБЁНОК. День нашей армии сегодня,

                И ей уже немало лет.

                Привет защитникам народа!

                Российской армии…

ВСЕ. Привет!

ПЕСНЯ "НАША РОДИНА СИЛЬНА"

2 РЕБЁНОК. Когда-то в армии служить

                И нам придёт пора,

                Мы по-другому будем жить,

                Закончится игра.

3 РЕБЁНОК. Кто будет танком управлять,

                А кто ходить пешком,

                Кто будет по небу летать,

                Кто плавать моряком.

4 РЕБЁНОК. Очень, очень я мечтаю

                Поскорей солдатом стать,

                Чтобы мамочку родную

                И Россию защищать.

5 РЕБЁНОК. Защитник Отечества – звание гордое,

                Его все мальчишки готовы носить.

                Но нужно быть смелым, выносливым, твёрдым,

                Со спортом для этого нужно дружить.

Спортивные соревнования

На экране демонстрируется слайд "Берёзка".

МУЗ. РУК. Мы с вами живём в мирное время. Нам не нужна  война. Я смотрю на берёзку под моим окном. Как прекрасна её кружевная крона, маленькие листочки, трепещущие на ветру. Но не было бы этой красоты, если бы там, в глубине земли, не было питающих её корней, таких необходимых для всего живого.

        И у всякого народа душу народную питают спрятанные в глубине веков корни. Интересно заглянуть туда, в глубь истории народа, понять, как мы сегодня связаны со своими корнями. Я предлагаю вам отправиться в удивительное путешествие и заглянуть в глубокую древность.

На экране демонстрируется слайд, на котором изображена  Древняя Русь.

Люди веками помнят имена отважных воинов. А кто охранял в те далёкие времена русскую землю?

ДЕТИ. Богатыри.

На экране демонстрируется слайд "Богатыри"

МУЗ. РУК. Давайте вспомним, какое оружие было у богатырей?

ДЕТИ. Меч, боевой нож, копьё, топор-чекан, булава, палица, дубина, лук, стрелы.

На экране слайд, на котором изображена битва богатырей с врагами.

Звучит фрагмент "Богатырская сила" муз. Пахмутовой..

На экране портрет Петра 1

МУЗ. РУК. Мы с вами попадаем в Петровскую эпоху.

На экране слайд, на котором изображены воины Петровской эпохи.

При царе Петре 1 появилась в России регулярная армия, т.е. постоянная армия. Служил солдат долгие годы. Вся его жизнь проходила в учениях, походах и битвах. Русский народ сочинил много песен о нелёгкой службе русского солдата, давайте вспомним одну из них.

ПЕСНЯ "СОЛДАТУШКИ - БРАВЫ РЕБЯТУШКИ"(подг. гр.)

        Вед.           Сколько же гостей незваных

                Побывало на Руси!

                Их рубить не уставали

                Наши русские мечи!

                И Суворов, и Кутузов

                Пешим строем, на конях

                Били турок и французов,

                Славу заслужив в боях.

На экране – портрет русского полководца Суворова.

МУЗ. РУК. Великий русский полководец Александр Васильевич Суворов в детстве был очень болезненным мальчиком. Он поставил перед собой цель – стать военным. Каждое утро он начинал с гимнастики, купался в студёной воде, даже в холодное время надевал лёгкую куртку, много ездил верхом. И добился своего – стал крепким, здоровым, не болел и долго служил своему отечеству верой и правдой. Александр Васильевич – автор новой системы обучения и воспитания защитников Отечества. Его очень любили простые солдаты. Они готовы были идти за Суворовым в огонь и воду.

Вед.           Учил Суворов в лихих боях

                Держать во славе Российский флаг.

                Отцом и братом солдату был,

                Сухарь последний с бойцом делил.

                В дыму походов, в огне боёв

                Ковал победу, громил врагов…

МУЗ. РУК. Путешествие наше продолжается и мы видим на экране конную армию.

На экране демонстрируется слайд "Кавалеристы"

Гусары – так говорили о людях, которые не терялись ни при каких обстоятельствах, которые умели действовать смело, быстро, напористо. Гусары часто повторяли такие слова: "Пусть покинет меня всё, только бы не покинуло мужество!"

Пословицы о воинском мужестве

На экране слайд "Гусар в парадном костюме".

Посмотрите, какие нарядные мундиры у гусаров. Недаром говорили: "Хочешь быть красивым – поступай в гусары"

,

МУЗ. РУК. Шло время… и на смену царской армии пришла красная гвардия.

На экране слайд "Конница".

Вед.           Когда-то, много лет назад

                Вот этот шлем носил солдат.

                Был верною защитой всем

                Солдатский краснозвёздный шлем.

                Он и сейчас, как красный щит,

                Ребят российских защитит.

ИГРА "ГОРЯЧИЙ КОНЬ»

По кругу стоят стульчики по кол-ву играющих детей.. Звучит двухчастное музыкальное произведение: на первую часть музыки дети выполняют "пружинку", имитируя езду на лошадке, на вторую часть скачут прямым галопом по кругу. С концом музыки занимают свободный стульчик. Игра повторяется несколько раз. С каждым повторением убирается один стульчик.

МУЗ. РУК. Вновь пришла на русскую землю война…Страшная…Кровопролитная…Фашистская Германия напала на нашу страну.

        Сорок первый год военный

        Грянул над моей страной,

        И на фронте воевали

        Генерал и рядовой.

На экране слайд "На привале"

В минуту отдыха на помощь бойцам приходила песня. Давайте вспомним одну из таких песен, которые помогали нашим солдатам выстоять в этой войне…

ПЕСНЯ "СИНИЙ ПЛАТОЧЕК"

в исполнении взрослых

МУЗ. РУК. 9 мая 1945 года в Берлине советский солдат водрузил знамя победы над рейхстагом. Каждый год наша страна отмечает свой самый торжественный праздник – День Победы. Наши деды воевали за мирное небо. И мы никому не позволим начать новую войну

Стих.        Любой солдат и командир  вам скажет очень точно

                России нашей нужен мир-хороший, долгий, прочный

                Нам нужно строить горола, выращивать пшеницу

                И быть готовыми всегла с любым врагом сразиться.

МУЗ.РУК.        Мы живём в морском городе-Кронштадте, посмотрите какие настоящие моряки подрастают в нашем саду

Стих.        На мачте наш 3-х цветный флаг

        На палубе стоит моряк

        И знает, что моря страны

        Границы океанов

        И днём и ночью быть должны

        Под бдительной охраной.

ПЕСНЯ «БЕСКОЗЫРКА»

ТАНЕЦ «БЕСКОЗЫРКА  БЕЛАЯ»

Стих.        Десантники в минугы спускаются с неьес

        Распутав парпшюты прочешут тёмный лес

        Овраги , горы и луга найдут опасного врага.

ПЕСНЯ  «ВОЗДУШНАЯ ПЕСНЯ»

МУЗ.РУК        Кажлый год на Красной площади в Москве проходит парад всех родов войск армии. Слава ей! И каждый россиянин гордится защитниками нашей Родины.

Стих.        Шар на нитке, аты-ьаты, будет в городе парад

        Оловянные солдаты в детской комнате стоят.

        У больших свои игрушки, с флагом в небе вертолёт

        Самолёты, танки, пушки и зелёный пулемёт.

        Куклу крепче прижимаю, мимо все войска идут.

        И в обиду, точно знаю, нас с Танюшей не дадут.

"

МУЗ. РУК. Нашей армии российской

                День рожденья в феврале.

                Слава ей, непобедимой.

                Слава миру на земле!

                Трубы громкие поют,

                Нашей армии…

ДЕТИ. Салют!

На экране слайд с изображением салюта. Звучит военный марш, дети обходят круг по залу и уходят в группу.