Проект на тему: "Музыка здоровья"
методическая разработка по музыке по теме

Опубликовано 10.02.2012 - 22:32 - Невучева Наталья Петровна

Творческий краткосрочный проект на тему: "Музыка здоровья"

Скачать:

Вложение	Размер
proekt.doc	67 КБ

Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >

Предварительный просмотр:

Творческий проект

«Музыка здоровья»

Разработала: музыкальный руководитель МДОУ «Детский сад «Чайка» Невучева Н.П.

Вид проекта: творческий

Участники проекта: музыкальный руководитель, дети, воспитатели, родители.

Срок реализации: краткосрочный

Обеспечение проекта:

Наглядный материал: иллюстрации, картинки о спорте, о здоровом образе жизни, CD-диски с записями песен о спорте, зарядке, музыки для подвижных игр, записи классической музыки П.И.Чайковского, А.Вивальди, Н.А. Римского-Корсакого.
Технические средства: музыкальный центр.
Раздаточный материал: обручи, мячи, пышные султанчики.
Демонстрационный материал к играм.

Методическое сопровождение проекта:

Сценарии спортивно-музыкальных праздников.
Картотека игр.
Рисунки детей совместно с родителями на тему: «Если хочешь быть здоров – закаляйся!», «Мой любимый вид спорта».
Методическая литература: «Ритмическая мозаика» А. Бурениной.
План занятия «Музыка здоровья».

Презентация проекта:

Спортивный праздник для младшей и средней групп: «Мама, папа, я – спортивная семья!».
Спортивный праздник для старшей и подготовительной групп: «Папы и дочки, мамы и сыночки».

Проблема: практически все российские дети и взрослые требуют той или иной психологической поддержки, поскольку находятся под воздействием ряда неблагоприятных факторов.

Все это определило актуальность проблемы сохранения и укрепления здоровья детей на любом занятии, в том числе и на музыкальном.

Таким образом, этот проект направлен на сохранение и укрепление здоровья воспитанников детского учреждения.

Цель:

обеспечение педагогических условий, направленных на сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста;
привлечение детей к музыкальной художественно-творческой деятельности для самопознания, самооценки, саморегуляции;
создать общее праздничное настроение, способствовать развитию эмоциональной восприимчивости.

Задачи:

Развивать эмоционально-чувственную сферу, художественно-эстетическую индивидуальность каждого ребенка;
Пробудить творческий потенциал детей в процессе воспитательно-образовательного процесса;
Разнообразить чувственный опыт детей, побуждать их к созданию собственных выразительных образов;
Развивать пластику движений с использованием различных предметов, атрибутов, элементов костюма.

Содержание проекта:

Провести беседу с детьми о здоровом образе жизни, о спорте.
Просмотр иллюстраций о здоровом образе жизни, о спорте.
Прослушивание музыкальных произведений о спорте, ритмических композиций, классических произведений.
Разучивание ритмических композиций, спортивных танцев, танцевальных этюдов.
Проведение занятия «Музыка здоровья».
Проведение спортивного праздника для младшей и средней групп «Веселые старты».
Проведение спортивного праздника для старшей и подготовительной групп «Папы и дочки, мамы и сыночки».
Проведение дискотеки «Веселая ритмика».

Предшествующая работа с детьми: разучивание танцевальных этюдов.

Реализация проекта
План музыкального занятия «Музыка здоровья» старшая и подготовительная группы
Часть занятия	Цель	Время	Методы и приемы
I часть. Вводная.	Заинтересовать детей темой занятия, создать непринужденную обстановку, эмоциональный настрой.	5-7 мин.	1. «Погружение» детей в игровую ситуацию через слушание классических произведений Н.А. Римского-Корсакого, П.И. Чайковского, А. Вивальди. 2. Подключение чувственного, слухового, тактильного, зрительного и других анализаторов каждого ребенка.
II часть. Основная	Разнообразить чувственный опыт детей: учить выразительно интонировать, создавать выразительные образы в танцевальных импровизациях; пробудить творческий потенциал детей; учить слушать музыку, говорить о ней;	16-18 мин.	1. Игровые действия с атрибутами со всеми детьми; 2. Рассматривание картин 3. Создание игровой ситуации 4. Похвала детей, подбадривание, создание ситуации успеха 5. Создание комфортной обстановки для всех детей.
III часть. Заключительная	Подвести краткий итог занятия, отметить успехи и достижения каждого ребенка, уточнить и закрепить полученные знания и опыт	5-7 мин.	1. Беседа с детьми о впечатлениях на проведенном занятии. 2. Подведение общего итога занятия с привлечением детей. 3. Предоставить возможность желающим детям самим себя оценить, проанализировать свои успехи и, возможно, неудачи. 4. Отметить успехи и достижения отдельных детей. 5. В конце занятия использовать приемы для достижения эмоционального комфорта и радости от прошедшего занятия.

Предполагаемый результат реализуемого проекта

умение самостоятельно находить собственные выразительные жесты, элементы движения всего тела в творческой импровизации;
умение оказать помощь друг другу, чувство сопереживания товарищу;
умение адекватно оценить себя и свои действия;
умение каждого ребенка регулировать свое дыхание;
умение воспринимать музыку как средство эстетического и культурного воспитания личности.
развитие у детей музыкального слуха, координации движений, формирование двигательных умений.
развитие у дошкольников интереса к организации по собственной инициативе подвижных игр и простейших соревнований со своими сверстниками и родителями.

Репертуар:

«Веселая зарядка с клоуном Плюхом» Ю. Кудимов.
Комплекс утренней гимнастики для младшей группы «Веселый мяч» Е. Железнова.
Комплекс утренней гимнастики для средней группы «Поплаваем» Е. Железнова.
Песня «Спортивная семья».
Песня о зарядке «Солнышко лучистое».
Песня «Мама, папа, я».
Танец с пышными султанчиками на песню Африк Симона «Хафанана».
Танец с пышными султанчиками на песню «Зарядка».
Упражнение с обручами. Композиция на «Французскую песенку» в исполнении Ф. Гойи
«Вальс цветов» П. И. Чайковский.
«Полет шмеля» Н.А. Римский-Корсаков.
«Времена года» А. Вивальди.
Подборка музыки для подвижных игр.

План мероприятий на «Неделю здоровья»

Дата	Содержание деятельности
	Младший возраст	Старший возраст
04.04.11г.	8.00-8.06 Утренняя гимнастика в младшей группе «Веселый мяч» Е. Железновой. 8.06-8.14 Утренняя гимнастика в средней группе «Поплаваем» Е. Железновой 9.00-9.20 Музыкальное занятие с использованием подвижных игр в средней группе. 16.00-16.10 Музыкальное занятие с использованием подвижных игр, плясок в I младшей группе. 16.15-16.30 Музыкальное занятие с использованием подвижных игр, плясок во II младшей группе.	8.14-8.24 Утренняя гимнастика в старшей группе «Веселая зарядка с клоуном Плюхом» Ю. Кудимова. 8.24-8.34 Утренняя гимнастика в подготовительной группе «Веселая зарядка с клоуном Плюхом» Ю. Кудимова. 9.35-10.00 Музыкальное занятие в старшей группе «Веселая ритмика». 10.20-10.50 Музыкальное занятие в подготовительной группе «Веселая ритмика».
05.04.11г.	8.00-8.06 Утренняя гимнастика в младшей группе «Веселый мяч» Е. Железновой. 8.06-8.14 Утренняя гимнастика в средней группе «Поплаваем» Е. Железновой 10.00-10.20 Физкультурное занятие в средней группе (музыкальное сопровождение).	8.14-8.24 Утренняя гимнастика в старшей группе «Веселая зарядка с клоуном Плюхом» Ю. Кудимова. 8.24-8.34 Утренняя гимнастика в подготовительной группе «Веселая зарядка с клоуном Плюхом» Ю. Кудимова. 9.35-10.00 Физкультурное занятие в старшей группе (музыкальное сопровождение). 10.20-10.50 Физкультурное занятие в подготовительной группе (музыкальное сопровождение).
06.04.11г.	.00-8.06 Утренняя гимнастика в младшей группе «Веселый мяч» Е. Железновой. 8.06-8.14 Утренняя гимнастика в средней группе «Поплаваем» Е. Железновой 10.00-10.20 Физкультурное занятие в средней группе (музыкальное сопровождение). 16.00 Спортивно-музыкальный праздник «Веселые старты».	8.14-8.24 Утренняя гимнастика в старшей группе «Веселая зарядка с клоуном Плюхом» Ю. Кудимова. 8.24-8.34 Утренняя гимнастика в подготовительной группе «Веселая зарядка с клоуном Плюхом» Ю. Кудимова. 9.35-10.00 Физкультурное занятие в старшей группе (музыкальное сопровождение). 10.20-10.50 Физкультурное занятие в подготовительной группе (музыкальное сопровождение).
07.04.11г.	8.00-8.06 Утренняя гимнастика в младшей группе «Веселый мяч» Е. Железновой. 8.06-8.14 Утренняя гимнастика в средней группе «Поплаваем» Е. Железновой 9.00-9.20 Музыкальное занятие в средней группе «Веселая ритмика».	8.14-8.24 Утренняя гимнастика в старшей группе «Веселая зарядка с клоуном Плюхом» Ю. Кудимова. 8.24-8.34 Утренняя гимнастика в подготовительной группе «Веселая зарядка с клоуном Плюхом» Ю. Кудимова. 9.35-10.00 Музыкальное занятие в старшей группе «Музыка здоровья». 10.20-10.50 Музыкальное занятие в подготовительной группе «Музыка здоровья». 16.00 Спортивно-музыкальный праздник «Папы и дочки, мамы и сыночки».