Консультация "Музыкотерапия, как средство адаптации детей раннего возраста"
консультация (младшая группа)

Консультация для родителей:

«Музыкотерапия, как средство адаптации

детей раннего возраста»

У большинства детей раннее детство проходит в семье, где происходит воспитание, забота, удовлетворение потребностей маленького человека близкими людьми – родителями.

Музыкотерапия с детьми проходят в несколько этапов.

Первый этап  звучит спокойная музыка, детям с родителями даётся возможность поиграть, осмотреться, познакомиться с окружающими людьми.

Второй этап музыкальной терапии самый эмоционально и деятельностно насыщенный. На этом этапе прослушивается несколько коротких, музыкальных произведений, как правило, это бывает контрастные мелодии, которые строятся на основе постепенного изменения темпа, настроения, динамики (например: первое динамичное произведение, а  второе более спокойное в умеренном темпе), они сопровождаются исполнительской деятельностью детей с родителями. Используются такие виды музыкальной деятельности как музыкальные движения, подпевание, игра на музыкальных инструментах, а, самый главный вид деятельности – это свободная импровизация.

Третий этап – заключительный. Предпочтение отдаётся весёлым, энергичным произведениям, которые дают заряд положительных эмоций и чувство радости детям. На этом этапе даётся полная свобода действий детям, они могут отдохнуть, самостоятельно поиграть с игрушками, импровизировать с использованием различных атрибутов, играть на простейших музыкальных инструментах (погремушки, барабан, колокольчики и др.).

Музыкотерапия даёт возможность активизировать ребёнка, преодолевать неблагоприятные установки и отношения, улучшать эмоциональное состояние.

Март, 2025                           Музыкальный руководитель: Савенкова В.С.