Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 3 «Светлячок», г.Осташков, Тверской обл.

Консультация для родителей

« Что может рассказать о ребенке

его любимая игрушка»

дошкольный возраст

  Подготовила: Тинт И.В.

2025 г.

Каждый выбор человека уникален. Начиная с детства. При выборе игрушек малыш ориентируется на свое внутреннее состояние, желания и эмоции. Присмотритесь внимательно к поведению и привычкам своего ребенка. И, когда соберетесь  подарить ему очередную игрушку, выбирайте ее в зависимости от темперамента малыша.

Если ваш ребенок ЛИДЕР

В толпе детей вам не придется искать своего ребенка. Достаточно посмотреть в центр. Можете не сомневаться – он находится там. Этот энергичный человечек – лидер и с раннего детства занимает активную жизненную позицию.

• Ребенок все схватывает на лету. Любая информация усваивается им мгновенно и тут же применяется на практике.
• Малыш очень любит соревноваться  и в большом, и в малом. Он не хочет складывать свою одежду в шкаф? Достаточно сказать, что вы сделаете это быстрее, и через пару минут ребенок легко справится с заданием. Ему просто необходимо чувствовать себя первым всегда и во всем.
• Ребенок обожает активные игры. Поэтому  и программу для него готовьте «non-stop». Вы учите буквы? Выложите из них дорожку (напишите буквы на листочках). Малыш пройдется по ней раз-другой и выучит алфавит.
• Хотите сделать крохе приятное? Подарите ему дартс, мячик, скакалку или гимнастический обруч. Неуёмная энергия найдет выход, и ребенок в очередной раз почувствует себя на высоте. К тому же с помощью этих игрушек малыш без труда усвоит счет.
• Роль ведущего в играх уступите малышу. Пусть он сам придумывает правила. Вы же можете подсказывать и предлагать что-то своё. Но не командуйте и не поправляйте. Так вы пошатнете уверенность ребенка в своих силах.

Если ваш ребенок ЧУВСТВИТЕЛЬНЫЙ

Даже незначительное происшествие вызывает у такого малыша кучу эмоций (от слез до смеха у него один шаг). Просто ребенок тонко воспринимает окружающий мир. Для того чтобы активно развиваться, ему нужно получать тактильную, зрительную, слуховую информацию.

• Любое занятие должно проходить под лозунгом: «Больше положительных эмоций!». Сказка, прочитанная монотонно, не понравиться чувствительному малышу, какой бы интересной она ни была. Игру сопровождайте восклицаниями «Молодец!», «Очень хорошо!».
• Малыш обрадуется игрушкам с нежной фактурой: они приятны для чувствительных пальчиков. С плюшевым зайцем он не захочет расставаться ни на минуту.
• Что касается музыкальных игрушек, то здесь чем шире диапазон мелодий, тем лучше.
• Такие малыши очень любят фантазировать. Поджарите ему кукольный театр, и он постоянно будет радовать вас домашними спектаклями.
• У вашего ребенка прекрасно развито внимание, но он не умеет переключаться с одного на другое? Учитывайте это и предлагайте ему разные задания, например, чередуя рисование, лепку конструирование.

Если ваш ребенок АКТИВНЫЙ

Динамичный и увлекательный мультик завладеет вниманием такого ребенка максимум на 10 минут. Ему быстро надоест спокойно сидеть на одном месте и смотреть на экран. Малыш начинает играть с машинками, затем берется за книжку-раскраску… Он еще не умеет сосредотачиваться на чем-то одном. Ему требуется постоянная смена образов и декораций.

• Игра со сложными правилами точно не для такого крохи. Он моментально потеряет к ней интерес, даже не дослушав ваших объяснений. Поэтому начинайте игру с самых простых действий и постепенно усложняйте задания (но только тогда, когда малыш справится с предыдущим).
• Если вы купите крохе музыкальный инструмент, - не прогадаете! Ксилофон, барабан или труба – как раз то, что ему нужно. Он получает удовольствие, извлекая из инструмента звуки. Именно поэтому музыкальной шкатулкой он, скорее всего, не заинтересуется.
• Конструкторы, пазлы сортеры – приятный и очень полезный подарок. Эти игрушки могут развить внимание и усидчивость непоседы. Ему очень пригодятся в жизни такие качества. Главное, чтобы в наборах было поменьше элементов (максимум 100-12) и крупные детали. Иначе ребенок бросит начатое на полпути.
• Активные малыши очень любят играть с каталками, машинками, поездами, самолетиками. Любые движущиеся игрушки приведут их в восторг.
• Дети активного типа любят игры с водой. Так что купите интересный набор водоплавающих игрушек. С их помощью вы сможете провести эффективный урок даже во время купания. И при этом ваш малыш не заскучает! Кроне того, вода поможет успокоить неуёмную энергию активного человечка.

Если ваш ребенок НАБЛЮДАТЕЛЬ

Этот ребенок похож на невозмутимого английского джентльмена. Он никуда не спешит, любит всё делать обстоятельно. Малыш наблюдает за событиями со стороны, а не участвует в них. Сначала он внимательно посмотрит, как другие дети  строят дом из песка, а потом все повторит сам... без помощников.

• Крохе важно знать сюжет игры и её результат. Не жалейте времени и подробно объясняйте правила.  Повторите, если ребенок не понял с первого раза.
• Игра в футбол или в салочки оставит малыша равнодушным. А в спокойные и размеренные занятия подойдут идеально. Никогда не торопите своего ребенка!
• Покупайте игрушки, которые малыш может взять с собой в детский сад или на прогулку. Это могут быть смешные человечки или пирамидки на колесах. Не забудьте о рюкзачке, куда он будет складывать свои сокровища.
• Стимулируйте общение ребенка со сверстниками. Взаимодействуя с ними, малыш постепенно поймет, что играть вместе намного интереснее.

Независимо от темперамента ребенка родители всегда должны помнить о том, что при играх со своим малышом нужно придерживаться правила «от простого к сложному». Также старайтесь чередовать активную и спокойную деятельность ребенка. И главное, как можно больше хвалите его даже за самые маленькие достижения. А еще – внимательно наблюдайте за своим малышом, слушайте его, и он сам вам обязательно подскажет, какую игрушку и на каком этапе развития стоит ему подарить.

Источники:

1. https://www.parents.ru/article/kak-ponyat-kharakter-i-zhelaniya-rebenka-po-ego-lyubimym-igrushkam/
2. https://dzen.ru/a/YelniaLXxhbZM29e
3. Журнал «Мама, это я!» № 5, 2006 г.