Мастер-класс для родителей "Игры с песком для развитие диафрагмального дыхания"
материал

Мастер-класс для родителей.

Организовала и провела воспитатель МБДОУ №10

Воробьева Т.С.

Игры с песком для развитие диафрагмального дыхания  

«Самая лучшая игрушка для детей - кучка песка!»   К. Д. Ушинский.

 Ни одну воспитательную или образовательную задачу мы, педагоги, не сможем успешно решить без тесного взаимодействия с вами, родителями, Вы должны осознавать, что вы воспитываете своих детей собственным примером. Каждая минута общения с ребёнком обогащает его, формирует его личность. Стройте своё общение с ребёнком как с равным, признавая за ним право на собственную точку зрения, поддерживайте познавательный интерес детей, их стремление узнавать новое, самостоятельно выяснить непонятное.

 С начала учебного года  в наш  детский сад приходит специалист Центра  диагностики и консультирования   для  проведения занятий  с песком. Педагог  ведет кружок «Песочные чудеса». Дети с огромным удовольствием выполняют задания педагога- найти листик, сделать дорожку, нарисовать приметы осени, рисовать на песке двумя руками одновременно и многое другое. Кроме выполнения творческих заданий дети  запоминают  правила обращения  с песком, правила взаимодействия с друзьями.

Почему песок приносит такую радость детям? Вспомните себя в детстве- какое это было удовольствие поиграть  с песком в песочнице, или походить по теплому песочку на пляже.

Песок – природный материал, он доступен абсолютно каждому.

Сегодня я хочу вам  рассказать  не только об удовольствии детей от игры  с песком, но  и о том, какую огромную пользу для наших детей у которых есть проблемы со звукопроизношением, приносят занятия с песком . Дыхание влияет на артикуляцию, звукопроизношение и развитие голоса. Красивая, хорошо звучащая речь – это, прежде всего, правильно поставленное дыхание. Регулярные занятия дыхательной гимнастикой способствуют воспитанию правильного речевого дыхания, с длительным, плавным, экономным выдохом.

Но с песком можно не только играть, но и научиться разным полезным упражнениям на развитие правильного речевого дыхания, что важно для детей нашей группы  

Цель  развития диафрагмального дыхания – укрепить мышечную силу диафрагмы и развить бесшумный короткий вдох для длительного голосоведения на выдохе.

   Представляем вашему вниманию несколько простых игр с песком, которые можно использовать для развития диафрагмального дыхания.

 Оборудование:  песочница, игрушки для песочной терапии, влажные салфетки, природный и бросовый материал, трубочки для коктейля.

Такой чистый обеззараженный песок можно пробрести в зоомагазине. Песок насыпается в широкий плоский контейнер с крышкой.  В таком контейнере безопасно дуть на песок, он  не будет рассыпаться.                            

1."Угадай, что спрятано в песке».  Картинка засыпается тонким слоем песка. Сдувая песок, ребёнок открывает изображение.

2.« Замети следы»

На песке «рисуются следы животного» - делаются углубления. Ребенку предлагается с помощью трубочки для коктейля «замести» все следы, чтобы охотник не обнаружил животное.

 3."Добрый великан".       Из песка насыпается невысокая горка. Перед ней игрушка (слоник, черепашка и др.). Ребенок, дуя на песочную гору, разрушает её, помогая герою продолжить свой путь.

4."Ямка"

Ребенок, следуя правилам дыхания, через нос набирает воздух, надувая живот и медленно, плавно, долгой струёй выдувает ямку в песке.  Ребёнок через трубочку медленно, плавно, долгой струёй выдувает песок до самого дна.

Упражнения с песком несложные, не требуют  больших экономических затрат, при этом очень эффективны для развития речевого дыхания. Попробуйте выполнить эти упражнения дома и ваш ребенок будет занят полезным делом. 

 Повторяем правила игры с песком:

Здесь нельзя кусаться, драться!

И нельзя песком кидаться!

Можно строить и творить,

И друзей своих любить!

Ну, а после игр милых

Вымыть руки нужно с мылом!

 Вот такие картинки рисуют наши дети на песке.