ЧТО И КАК РАССКАЗАТЬ ДЕТЯМ О САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ
консультация (подготовительная группа)

Считалочки про Петербург 
Кто в детстве не пользовался считалками? Эти стишки, помогающие рассчитаться в игре - кладезь детского фольклора. А ещё они могут очень отличаться в разных уголках страны. Вот для вас и ваших ребят немного считалочек о нашем славном городе - пригодятся в игре и помогут запомнить кое-что из достопримечательностей! 

  У Литейного моста
Я поймал в Неве кита.
Спрятал за окошко,
Съела его кошка.
Помогали два кота -
Вот и нет теперь кита!
Ты не веришь другу?
Выходи из круга!

• Есть, есть, есть, есть
  В Петербурге сто чудес.
  Как пойдем с тобой гулять,
  Будем чудеса считать!
  Медный всадник, Эрмитаж,
  Золотой кораблик наш,
  Мост Дворцовый разводной
  Над красавицей Невой!
  Кто не верит - выходи,
  Эти чудеса найди!

ЧТО И КАК РАССКАЗАТЬ ДЕТЯМ О САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ ?

🔆Первое знакомство ребёнка с городом начинается с поездок и прогулок — непременно поближе к центру, где каждый дом достоин внимания и отличается от другого. Поэтому первый совет: не скупитесь на прогулки с детьми в исторических парках и садах Петербурга и просто рассказывайте, где вы находитесь.

🔆Сработает сама атмосфера города и понимание того, что город большой, интересный, разный. Старайтесь в каждом уголке города находить одну-две выразительные детали. Например, в Петропавловской крепости — статуя зайца (его можно понарошку покормить морковкой) или флаг и пушки рядом с флажной башней. На Марсовом поле — вечный огонь, в Летнем саду — фонтан или памятник Крылову, под которым летом всегда играет музыкант на вибрафоне. Чтобы связи были прочнее, вспоминайте дома увиденное.

🔆Вспомните об основателе города. Для этого можно свозить ребенка к Медному всаднику, рассказав про то, как царь Петр плыл по Неве и нашел Заячий остров, построил на нем крепость, с которой все началось. И отправиться туда летом на кораблике или на карете, по-царски. Ребенок точно запомнит этот момент.

🔆Можно подгадать и оказаться в крепости к выстрелу полуденной пушки, сказав, что право произвести полуденный выстрел время от времени предоставляется почётным гражданам Санкт-Петербурга, которые много знают о своем городе.

🔆Помните, что поездки на любом транспорте для ребёнка — это уже приключение. Делайте так, чтобы одни впечатления вытекали из других. Например, прокатившись по Петроградской стороне на трамвайчике, сходите на Васильевский в музей трамваев.

🔆Окончанием такого маршрута может стать выход на Дворцовой площади и показ дома, где жили цари. Зайти внутрь посмотреть надо на что-нибудь одно, например на часы с павлином. Предварительно можно показать ролик, чтобы ребенок узнал часы, увиденные вживую. Второй раз к ним можно прийти, когда часовщик будет их заводить, а заодно посмотреть еще один объект. Карету. Или рыцарей. Не перегружайте ребенка информацией, но подпитывайте интерес постоянно и возвращайтесь к увиденному.

🔆Игорь Воеводский, главный редактор журнала «Автобус»: «Отдельная тема для изучения — это фигурки животных, птиц, которые украшают многие фасады на Петроградской стороне, на Васильевском, в районе Невского проспекта. Их разглядывание, совместный поиск львиных масок, конных рельефов, сов будет интересен детям от полутора лет и «до глубокой школы».

🔆 Чтобы заинтересовать ребенка и понять, что ему нравится, начните с выставки «Петербург в Миниатюре», где представлены одни из самых значимых исторических зданий нашей культурной столицы. Можно изучить наглядно каждое сооружение, таким образом провести небольшой экскурс в историю. И тогда уже, вооружившись представлением и любопытством, составить план и пойти знакомиться с «оригиналами».

🔆Детям можно рассказать, что город состоит из домов, которые располагаются на улицах, проспектах, переулках, площадях. Что в Петербурге много рек и каналов. Возьмите большой лист ватмана и предложите делать карту города самостоятельно, рисуя, вырезая и приклеивая, лепя из пластилина те достопримечательности, которые вы посетили.

🔆Книги в помощь🔆:

Детский исторический журнал «Автобус».

Алексей Бобринский “Эрмиты. Петербургская сказка».

«Львы стерегут город» Вячеслав Нестеров.

«Знаешь ли ты свой город» (книга-викторина). Вячеслав Нестеров.

«Стражи белых ночей» (сказка для старшего школьного возраста). Анна Ремез, Наталья Колотова.

«Брысь, или кот его высочества» и другие книги серии (6 книг). Ольга Малышкина.

«Находилки-прогулки. Гуляем с детьми по Петербургу». Юлия Гурко, Ольга Феофанова.

«Прогулки по детскому Петербургу. Карта-игра по Музейному кварталу». Ольга Феофанова, Юлия Гурко.

«Моя первая книжка о Петербурге». Елена Первушина.