Детско-родительский клуб «Сударушка»
методическая разработка (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)
Деятельность клуба направлена на создание оптимальных условий для вовлечения семей воспитанников в образовательную деятельность и гармонизация детско-родительских отношений.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 polozhenie_o_klube_sudarushka.pdf | 88.47 КБ |
| plan_raboty_sudarushka_2022-23.pdf | 56.84 КБ |
| 2021-2022_otchet_o_klube_sudarushka.pdf | 703.01 КБ |
| 2022-2023_otchet_o_klube_sudarushka_.pdf | 706.2 КБ |
 zhurnal_registratsii_poseshchenii.docx | 22.03 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Лист регистрации присутствующих на заседаниях детско-родительского клуба «Сударушка»
на 2022-2023 учебный год
Руководитель: Стефурак Е.Л.
№ |
ФИО | Дата посещения | |||||||||||
сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь | январь | февраль | март | апрель | май | |||||
21 | 12 19 | 16 23 30 | 14 | 18 | 15 | 22 | 19 | 17 | |||||
1 | Корнев Дмитрий Николаевич | ||||||||||||
2. | Петренко Юлия Викторовна | ||||||||||||
3. | Савиных Екатерина Александровна | ||||||||||||
4. | Черемина Айгуль Явитовна | ||||||||||||
5. | Дерягина Светлана Владимировна | ||||||||||||
6. | Вишневская Надежда Романовна | ||||||||||||
7. | Макарова Олеся Николаевна | ||||||||||||
8. | Юлдашева Гузал Абрухаборовна | ||||||||||||
9. | Ахатова Альсина Манзуровна | ||||||||||||
10. | Хорохорина Надия Викторовна | ||||||||||||
11. | Чеканцева Елена Геннадьевна | ||||||||||||
12. | Лабуткина Юлия Николаевна | ||||||||||||
Итого: | |||||||||||||
Лист регистрации присутствующих на заседаниях детско-родительского клуба «Сударушка»
на 2022-2023 учебный год
Руководитель: Стефурак Е.Л.
№ |
ФИО | Дата посещения | |||||||||||
сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь | январь | февраль | март | апрель | май | |||||
21 | 12 19 | 16 23 30 | 14 | 18 | 15 | 22 | 19 | 17 | |||||
1 | Корнев Дмитрий Николаевич | ||||||||||||
2. | Петренко Юлия Викторовна | ||||||||||||
3. | Савиных Екатерина Александровна | ||||||||||||
4. | Черемина Айгуль Явитовна | ||||||||||||
5. | Дерягина Светлана Владимировна | ||||||||||||
6. | Вишневская Надежда Романовна | ||||||||||||
7. | Макарова Олеся Николаевна | ||||||||||||
8. | Юлдашева Гузал Абрухаборовна | ||||||||||||
9. | Ахатова Альсина Манзуровна | ||||||||||||
10. | Хорохорина Надия Викторовна | ||||||||||||
11. | Чеканцева Елена Геннадьевна | ||||||||||||
12. | Лабуткина Юлия Николаевна | ||||||||||||
Итого: | |||||||||||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Планирование спортивных игр с мячом на 2019 -2020 учебный год. Детско-родительский спортивный клуб.
Детско-родительский спортивный клуб "В дружбе взрослых и детей - сила сада и семей"....
Детско-родительский спортивный клуб "Капелька здоровья"
Проект позволяет формировать знания родителей, позволяющие воспитывать у детей сознательное отношение к здоровому образу жизни; повышать роль семьи в физическом воспитании и развитии детей дошкольного...
ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ КЛУБ В ДОУ КАК ОДНА ИЗ ЭФФЕКТИВНЫХ ФОРМ ФОРМИРОВАНИЯ БУДУЩЕГО ЧИТАТЕЛЯ
В работе рассмотрены вопросы организации литературного клуба в группе детского сада, привлечение родителей к активному участию в деятельности клуба, взаимодействие с детской библиотекой. Предста...
Детско-родительский экологический клуб «Экология и Я»
В наше время проблемы экологического воспитания вышли на первый план....
Публикация "Детско-родительский литературный клуб в ДОУ как одна из эффективных форм формирования будущего читателя" в сборнике Международной конференции "Внедрение результатов инновационных разработок", 2017г.
В статье рассмотрены вопросы организации детско-взрослого литературного клуба в группе детского сада, взаимодействия с детской библиотекой....
Сценарий совместного мероприятия детско- родительском в клубе «Здоровячок» «Школа мяча»
Совместное мероприяние в детско- родительком клубе "Здоровячок"...
Детско - родительский читательский клуб "Вместе с книгой мы растём"
Любой дошкольник является читателем. Даже если он не умеет читать, а только слушает чтение взрослых, он выбирает, что будет слушать; он воспринимает то, что слышит, оценивает его. Но ведь ребенок не у...