Детско-родительский спортивный клуб

«Капелька здоровья»

Подготовили:

Н.А. Григорчук

Т.Ю.Столярова

Инструктора по физической культуре

Девиз клуба: «Здоровый образ жизни в семье – залог здоровья ребёнка»

По доминирующему методу: двигательный

По характеру содержания: включает ребёнка и его семью

По характеру участия ребёнка в проекте: от зарождения идеи до получения результата.

По характеру контактов: в контакте с семьёй, с воспитателями, с муз. руководителем и педагогами дополнительного образования.

По количеству участников: весь д/с

По продолжительности: долгосрочный

Цель: Формировать знания родителей, позволяющие воспитывать у детей сознательное отношение к здоровому образу жизни; повышать роль семьи в физическом воспитании и развитии детей дошкольного возраста.

Задачи:

1. Обеспечить охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, их физического развития и эмоционального благополучия;

2. Воспитывать желание у детей вести здоровый образ жизни;

3. Направить родителей на создание в семье условий для реализации потребностей детей в двигательной активности;

4. Способствовать развитию творческой инициативы родителей;

5. Привлекать внимание родителей к проблемам физического образования, воспитания и оздоровления детей.

Сроки реализации. Данный план работы спортивного клуба рассчитан на 2015-2016 учебный год.

Участники: Инструктор по физической культуре, воспитатели ДОУ, педагог- психолог, мед. сестра ДОУ, муз. руководитель ДОУ, дети и их родители.

В процессе реализации данного проекта прогнозируется:

•Сохранение здоровья и детей и снижение заболеваемости;

•Увеличения процента включенности родителей в физкультурно- оздоровительную работу детского сада;

•Повышение уровня информированности родителей, позволяющий воспитывать у детей сознательное отношение к здоровому образу жизни.

Этапы реализации проекта.

1 Подготовительный (сбор информации, планирование работы, подготовка оборудования).

2Основной (работа с детьми их родителями) .

3. Обобщающий (проведение практических занятий с детьми и их родителями, консультаций, спортивных праздников и развлечений  и т. д.

Ожидаемые результаты:

Дать детям теоретические знания по вопросам физической культуры и здоровья. Дети с удовольствием занимаются физической культурой. Осознание детьми понятия «здоровье».

Осуществлять закаливание организма детей. Сохранение здоровья детей и снижение заболеваемости.

Развитие у детей двигательных качеств. Овладение различными формами прыжков, метания; освоение упражнений в сохранении равновесия. Освоение таких форм движений, как езда на самокате и велосипеде. Правильное выполнение упражнений с предметами.

Способствовать развитию творческой инициативы родителей. Участие родителей в физкультурно – оздоровительных мероприятиях ДОУ.

Консультирование родителей по вопросам организации занятий физическими упражнениями и оздоровительных мероприятий в семье. Использование полученных теоретических знаний родителями, на практике, в домашних условиях.

Для педагога: Организация педагогического поиска через реализацию инновационных программ. Активизировать работу с родителями по вопросам физического воспитания дошкольников. Самореализация. 

Для родителей: Проявление интереса к занятиям физкультурой и спортом совместно с детьми. Формирование семейных традиций здорового образа жизни.

 Сентябрь Исследование «Выявление уровня представлений детей дошкольного возраста о здоровье» Беседа с детьми на тему: «Здоровье и болезнь» Анкета для родителей «Условия здорового образа жизни в семье». Инструктор по физической культуре, воспитатели.

Октябрь Практические  рекомендации родителям по профилактике и коррекции нарушений осанки.

Ноябрь Занятие с детьми ЛФК, в режиме дня. Наглядный материал для родителей по теме: ДЦП у ребенка,  10 советов родителям. Практическое занятие детей и их родителей.

 Инструктор по физической культуре, воспитатели, медицинский работник.

Декабрь День открытых дверей. Для всех групп.

Январь Изготовление снежного городка вместе с детьми.

Инструктор по физической культуре.

Февраль Практическое занятие «Вместе с папой».

Совместное занятие в бассейне для детей и родителей.  

Инструктор по физической культуре. Воспитатель,

Март Значение утренней гимнастики в физическом воспитании детей младшего дошкольного возраста. Утренняя гимнастика для детей в режиме дня. Папка - передвижка. «Комплекс утренней гимнастики дома».

Инструктор по физической культуре, воспитатели.

Апрель: Поход на школьный стадион.

Май:  Подготовка к ЛОК

Инструктор по физической культуре.