Проект "Моя семья".
проект

ПРОЕКТ

1 младшая группа

МОЯ СЕМЬЯ

Чувство любви к Родине зарождается в семье. А семья для ребенка – это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы.

Семье принадлежит основная общественная функция – воспитание детей, она была и остается жизненно необходимой средой для сохранения и передачи социальных и культурных ценностей, определяющим фактором формирования личности ребенка.

АКТУАЛЬНОСТЬ

Актуальность темы заключается в том, что она помогает детям получить более широкие знания о семье. Формировать осознанное представление о необходимости заботиться о своей семье.

Ознакомление детей с понятием «семья» невозможно без непосредственной поддержки самой семьи. Родители должны дать понять ребенку, что он часть семьи, что это очень важно. В семье все любят друг друга и заботятся друг о друге.

ЦЕЛЬ

-формирование у детей первоначальных представлений о семье.

ЗАДАЧИ

- познакомить детей с понятиями «семья», «имя», «фамилия»;

-учить называть членов семьи: мама, папа, брат, сестра, бабушка, дедушка;

-воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях;

-способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.

ВИД ПРОЕКТА: творческий.

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА: краткосрочный.

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: воспитатель группы, дети первой младшей группы, родители.

РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА:

Донести до участников проекта важность этой темы.

Создать развивающую среду: подобрать атрибуты, материалы для игровой деятельности, дидактические игры, иллюстрированный материал для продуктивной деятельности.

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ПРОЕКТА

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:

*Подбор стихотворений о маме, папе, бабушке, дедушке, потешек, русских народных сказок.

*Рассматривание фотографий детей, родных и близких, иллюстраций по теме «Моя семья».

*Беседы с детьми.

*Подбор дидактических, сюжетно-ролевых, театрализованных игр на семейную тематику.

ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП:

-Заучивание стихотворения «Моя семья» (пальчиковая игра).

-Беседы «Моя семья», «Моя бабушка», «Что такое хорошо, что такое плохо», «Правила поведения за столом», «Как я помогаю дома».

-Чтение потешки "Из-за леса, из-за гор, едет дедушка Егор». Чтение русских народных сказок.

-Подготовка атрибутов для сюжетно-ролевых игр «Семья», «Дочки-матери», дидактических – «Чья мама?» и театрализованных игр – «Колобок».

-Лепка «Угощение для бабушки». Рисование «Подарю цветочек маме».

-Папка передвижка на темы: «Поиграй со мною, мама», «Семейный выходной»

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:

Выставка детских работ.

Фотовыставка «Моя семья»

Ожидаемые результаты: дети больше узнают о своей семье: о членах семьи, о жизни бабушек и дедушек; совместная деятельность будет способствовать укреплению детских – родительских отношений.

Перспективный план работы с детьми по ознакомлению с семьей

1. Трудовая, игровая, коммуникативная, продуктивная:

- С/р игра: «Помоги кукле Маше навести порядок в уголке «семья»