Консультация для родителей "Преодолеем зеркальность"
консультация (старшая, подготовительная группа)

Ориентировка в пространстве: преодолеем зеркальность

И снова ориентировка в пространстве. Каждый школьный логопед или учитель расскажет о детях, пишущих буквы наоборот. Родители пяти-шестилетних ребят, заинтересовавшихся алфавитом и начинающих писать печатными буквами, тоже знают это явление. Например, знаменитая буква Я наоборот.

Иногда бывает достаточно обратить внимание малыша на ошибку, и больше она не повторяется. Часть детей не видит разницы и продолжает ошибку допускать, несмотря на то, что прекрасно усвоили "правое-левое".

Этому явлению есть название - зеркальная дисграфия. Бывает зеркальная дисграфия у детей, затрудняющихся определить местоположение одного предмета относительно другого - навык, активно формирующийся у старших дошкольников. По ряду причин объективного характера его формирование отстаёт.

Сумятицу вносит и такой момент обучения ориентировке в пространстве. Чтобы помочь освоить "правое-левое", взрослые предлагают ребёнку ориентиры вне тела. Например, направо - к шкафу, налево - к окну. Получается, какой стороной повернулся к окну, та и левая.

Преодолеть зеркальность можно, развивая ориентировку в пространстве в приведённой ниже игре. Эта игра поможет малышу понять ситуацию.

Игры на ориентировку в пространстве

Игра «Фокус-покус»

Скажите ребёнку, что вы знаете один фокус. Посадите плюшевого зайца (или любую другую подобную игрушку) спиной к малышу и попросите показать, где у него правая лапка. Повяжите на эту лапку зайца и на правую руку малыша ленточки. Поверните игрушку и ребёнка «лицом» друг к другу. Что же вышло? Ленточки, повязанные на правую конечность ребёнка и игрушки, оказались с разных сторон! Опять разверните зайца спиной. Ленточки совпадают. Дайте возможность малышу самому покрутить игрушку, чтобы понять фокус.

Каждый год для выяснения качества навыков ориентировки в пространстве мы проводим подобный эксперимент с шестилетками. Я прошу детей показать левую руку, стоя лицом ко мне. А потом предлагаю повернуться ко мне спиной и снова поднять левую руку. Многие дети теряются. Это ребята, требующие помощи. Здесь и пригодятся игры на ориентировку в пространстве, например, такие. С их помощью ориентировка в пространстве тренируется и закрепляется.

Игра "Крутись-вертись"

1. Начинаем крутиться-вертеться. Диалоги такие. "Повернись лицом к окну. Что у справа от тебя, что слева. А теперь повернись спиной к шкафу и тоже что слева, что справа. Где стол по отношению к тебе. А где он по отношению ко мне и прочее".
2. Дети любят учить взрослых. Этим тоже можно пользоваться время от времени. Поменявшись с малышом ролями ориентируйтесь, допуская ошибки. Будет здорово, если ребёнок ваши ошибки заметит и объяснит, как будет правильно.
3. Войдя во вкус, дети начинают предлагать собственные варианты игры на ориентировку в пространстве.

• Крутись, вертись.
• Куда хочешь повернись.
• Стоп! Остановись!

Крутишься-вертишься с закрытыми глазами. Стоп! Смотри и скажи быстро: что слева, что справа.

В подобных играх на преодоление зеркальности ребёнку важно осознать, что левая рука так и останется левой, как бы он не повернулся. Сердце стучит слева и рядом с ним левая рука.