Презентация лэпбука "Моя семья", "Моя малая Родина"
методическая разработка

Слайд 1

ЛЭПБУК «Моя семья » «Моя малая Родина» Подготовили: Темченко Екатерина Сергеевна Александрова Татьяна Васильевна МДОУ «Детский сад п. Новопушкинское, Саратовская область, Энгельсский район

Слайд 2

– это самодельная интерактивная папка с кармашками, дверками, окошками, вкладками и подвижными деталями, в которой помещены материалы по какой-то определенной теме. Лэпбук Лэпбук обеспечивает:

Слайд 3

Моя Семья Семейное древо на липучках Пальчиковая игра «Моя семья» «Назови членов семьи» Д/и «Помоги маме постирать бельё» «Загадки и раскраски «Семья» Мой Детский сад Д/и «Разложи игрушки по коробкам» Д/и «Расскажи про детский сад Д/и «Разрезные картинки «Сложи сказку» Д/и «Кому что нужно для работы?» Моя Малая Родина Достопримечательности поселка Новопушкинское Д/и «Собери Самовар» Д/и «Собери матрешку» Д/и «Найди заплатку» «Стихи о природе» Раскраски «Самовар, Матрешки, Дом» «Найди заплатку у Матрешки» Д/и «Деревья в детском саду», «С какого дерева листочек» Лэпбук «Моя семья» включает в себя:

Слайд 4

Задачи: 1) формирование у детей представлений о семье, о нравственном отношении к семейным традициям. 2) расширение знаний о ближнем окружении , умениях разбираться в родственных связях . Семейное древо

Слайд 5

Задачи : способствование пони-манию дошкольниками значимости семьи. воспитание у детей любовь и уважение к членам семьи. привитие детям чувства привязанности к семье и дому. Семья – это

Слайд 6

Цель : развитие и укрепление мелкой моторики рук у детей, координацию движений; формирование у детей представления о своей семье. Задачи : 1. формировать произвольные координированные движения пальцев рук; 2. развивать познавательно - психические процессы : внимание, мышление, память; развивать речь детей ; учить называть членов своей семьи; 3. воспитывать и развивать художественный вкус , усидчивость, целенаправленность. Пальчиковая игра «Семья»

Слайд 7

Задачи: 1.Познакомить детей с понятием семья, с называниями членов семьи. 2. Найти нужное обозначение члена семьи. 3.Грамотно назвать члена семьи , используя не только нарицательное имя, но и имя собственное.(не просто МАМА, а МАМА СВЕТА) 4. Помочь ребенку выделить важную роль каждому члену семьи, его важность для семьи. Назови членов семьи

Слайд 8

Задачи: р азвитие речевых навыков , расширение словарного запаса по теме. воспитание гордости за родных людей . Учить детей правильно называть членов семьи и рассказывать о них. Загадки и раскраски

Слайд 9

Задачи: 1. Воспитывать бережное отношение к одежде; 2. Упражнять детей в действиях в соответствии с ролью; 3. Развивать моторику кисти, пальцев рук; 4. Вызвать у детей желание трудиться. Помоги маме постирать бельё

Слайд 10

1. Упражнять детей в определении и названии цвета (красный, желтый, зеленый, синий, посредством зрительного обследования, сравнения. 2. Учить детей группировать предметы по цвету. 3. Воспитывать любознательность, обогащать детей разнообразными сенсорными впечатлениями. 4. Развивать крупную и мелкую моторику. Задачи : Д/И «Разложи игрушки по коробочкам»

Слайд 11

Задачи: Расширяем и закрепляем знания детей о своём детском саде. Воспитывать любовь и уважение к сотрудникам, бережное отношение к детскому. Расскажи про детский сад

Слайд 12

Задачи: Пробуждать интерес и желание поиграть в сказку. Закрепить умение детей выстраивать последовательность героев по сказкам, понимать процесс взаимоотношения персонажей. Разрезные картинки «Сложи сказку»

Слайд 13

Задачи: Формировать у детей представления о целостном образе предмета, учить соотносить образ представления с целостным образом реального предмета, складывать картинку, разрезанную на части. Действовать путём прикладывания. Воспитывать у детей внимание, усидчивость, настойчивость в выполнении поставленной задачи. Разрезные картинки «Собери игрушки»

Слайд 14

Задачи: закреплять названия и представления о профессиях; ознакомить с предметами и инструментами, используемыми конкретными специалистами; развивать навыки соотношения рабочего гардероба с профессиями; воспитывать уважительное отношение к труду; развивать познавательный интерес; развивать память, речевые навыки, концентрацию внимания, умение логически мыслить. Д/и «Кому что нужно для работы»

Слайд 15

Задачи: 1) п родолжать знакомить с памятниками как скульптурными сооружениями, возведенными в честь погибших воинов- земляков нашего поселка. 2) продолжать ознакомление детей с историческим прошлым родного края; 3) познакомить детей с назначением, внешним видом и устройством православного храма; 4) воспитывать ценностное отношение к духовному, историческому и культурному наследию. Достопримечательности поселка Новопушкинское