УРОКИ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ В СЕМЬЕ.
статья

УРОКИ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ В СЕМЬЕ.

          А у вас бывают вопросы по детскому воспитанию, но не обычному, а
финансовому? Ну, например: «Откуда берутся деньги? Как объяснить, что мы
их не печатаем, что они непросто нам достаются?», «Как спланировать все
траты и уместить в них все детские желания. И надо ли все?», «Сколько денег
давать ребенку? Должен ли он их заслужить? Если я не могу дать ему столько, сколько он хочет?» А сами вы наверняка уже пробовали и вести семейную бухгалтерию, и откладывать, и планировать, но отчего-то это все остается…словно отдельным от жизни? Дааа… Было бы хорошо, если б наши дети умели распоряжаться деньгами, были поувереннее нас в финансовых вопросах. У многих воспитание заканчивается фразой: «Деньги на деревьях не растут» или «Без труда не
вытянешь и рыбку из пруда». Финансовое воспитание подразумевает под
собой не просто разговоры, но и реальные действия. Дети не способны понять
все из разговоров. Им нужно прочувствовать все в действии, иначе результата
не будет.

           Умение распоряжаться финансами – это невероятно важный навык
современного человека, поэтому и развивать этот навык стоит уже в
дошкольном возрасте. Знакомство с деньгами можно начинать уже в возрасте
двух-трёх лет: смело берите малыша в магазины, знакомьте его с монетами и
купюрами, разговаривайте о ценности денег и вещах, которые нельзя на них
купить, учите осознанно подходить к походу в магазин и избегайте
импульсивных покупок. Уже в возрасте четырёх лет можно начать выдавать
небольшие суммы на карманные расходы, так малыш научится копить деньги, сможет выбирать вещи, которые ему по-настоящему хочется приобрести. Все
эти действия смогут сформировать у ребенка адекватное и бережное
отношение к деньгам, что несомненно позволит ему стать успешнее в более
взрослом возрасте.

                         Что означает для ребенка быть финансово грамотным?

          У финансовой грамотности есть несколько компонентов. Они включают в себя
концепцию создания накоплений, постановки целей, а также концепцию, как
заставлять деньги работать на себя. Финансовая грамотность помогает знать, что мгновенное удовлетворение от быстрой покупки — ничто, по сравнению
с эмоциями от выполнения крупной цели.

- Люди зарабатывают деньги своим трудом

         Самой основой финансовой грамотности ребенка становится понимание, что
человек получает деньги за свой труд и покупает на них нужные вещи и
услуги. Это представление, которое можно и нужно донести уже
дошкольнику. Ребенок должен понимать, что деньги появляются не «у папы
из кармана», а выдаются папе в обмен за его работу.

 - Деньги не единственное мерило отношений.

             Еще один важный урок о деньгах, который стоит получить в дошкольном
возрасте – это умение различать эмоциональные и товарно-денежные
отношения. Деньги являются повсеместным средством установления
отношений между людьми, но они не отменяют дружбы и любви. Зачастую
дети, которые начинают получать карманные деньги, становятся буквально
одержимы своими сбережениями. В этот момент важно помочь малышу
усвоить правильные моральные ценности: семья – это гораздо больше
финансовых отношений, а мама и папа занимаются домом не потому, что им
за это платят, а потому, что они любят друг друга и решили жить вместе и
заботиться друг о друге и о детях.

- Что такое деньги.

          Уже в дошкольном возрасте малыш может начинать знакомство с монетами и
купюрами разных номиналов. Раскладывание монет и купюр не только
прекрасно развивают мелкую моторику, визуальную память и математические
способности малыша, но и приучают ребенка к виду купюр, делая их будущее
использование легче и комфортнее.

- Представление о стоимости вещей.

         Прекрасным развивающим занятием для малыша станет слежение за тем, сколько стоит любимая игрушка или шоколадка. Здесь малыш откроет для
себя факт того, что существуют вещи разной стоимости, что машина дороже
мягкой игрушки, а она дороже шоколадки.

- Первые представления о планировании бюджета.

         Уже в возрасте четырёх-пяти лет малыш вполне может познакомиться с
карманными деньгами и начать увлекательное путешествие в мир
планирования и осознанных покупок. Все родители знают, что поход в
магазин с детьми – это «купи-купи» истерики, но мало кто используют
импульсы ребенка на благо его развития. Малыш может начать составлять
список желаемого, выбирая одну игрушку в течение определенного
промежутка времени, неплохой идеей станет и приобретение первых копилок.

 -Собственные накопления.

           Начните выдавать ребенку карманные деньги и расскажите, как накопить на
любимую игрушку. Уже в дошкольном возрасте можно знакомить ребенка с
карманными деньгами: пусть сперва это будет совсем небольшая сумма, ведь
малыш может потерять их или потратить сразу в ближайшем ларьке. Первое
время так и будет происходить, так как ребенок ещё слишком мал, чтобы
самостоятельно прийти к идее о накоплении. В этой ситуации невероятно
ценным станут ненавязчивые советы родителей. Карманные деньги – это замечательный способ привить детям ответственность и научить их
распределять финансы в соответствии со своими желаниями и
возможностями.