Мастер-класс для родителей "Нетрадиционные техники рисования. Рисуем воздушными шарами"
материал (младшая группа)

Мастер-класс для родителей ««Нетрадиционные техники рисования. Рисуем воздушными шарами».

Цель:

- Знакомство с нетрадиционными техниками рисования;

- формирование познавательной активности ребёнка;

-вовлечение родителей в совместное творчество с детьми

Задачи:

-Формировать у родителей умение организации совместной творческой деятельности с детьми с использованием нетрадиционных техник рисования.

- Побуждать родителей к поддержке интереса и любознательности детей; умение находить общие интересы и занятия.

- Апробировать новые нетрадиционные формы работы с семьей, как фактор позитивного эмоционального развития ребенка.

Оборудование:

Гуашь разного цвета, кисточки, стаканчики с водой, надутые воздушные шары, плотный лист бумаги.

Презентация «Нетрадиционные техники рисования»

Воспитатель: "Мы очень рады, что вы нашли время посетить наш мастер-класс. Тема нашего мастер-класса «Нетрадиционные техники рисования. Рисуем воздушными шарами».

Сегодня мы покажем и расскажем какие материалы можно использовать для рисования с детьми, чтоб вы посмотрели и взяли что-то себе на вооружение; как вы сможете играя рисовать дома с ребёнком, как его заинтересовать и вызвать эмоциональный отклик, и как следствие - отличное настроение.

Маленьким детям сложно изображать предметы, образы, сюжеты, используя традиционные способы рисования: кистью, карандашами, фломастерами. Использование только лишь этих предметов не позволяет детям более широко раскрыть свои творческие способности.

А ведь рисовать можно чем угодно и как угодно – в этом и заключается суть нетрадиционных техник рисования! Существует много техник нетрадиционного рисования, и каждая из них – это игра. А их необычность состоит в том, что они позволяют детям быстро достичь желаемого результата. "Игры" с красками приносят малышу много радости. Рисуя, ребёнок отражает не только то, что видит вокруг, но и проявляет собственную фантазию. Дети постигают свойства материалов, обучаются движениям, которые необходимы для создания тех или иных форм и линий.

Нельзя забывать, что положительные эмоции составляют основу психического здоровья и благополучия детей. В такой деятельности идёт интенсивное познавательное развитие. Изображая простейшие предметы и явления, ребёнок познаёт их, у него формируются первые представления об окружающем его мире".

При выборе нетрадиционной техники и метода рисования я учитывала возрастные особенности детей. Для детей младшего дошкольного возраста лучше использовать: пальцеграфию, рисование ладошкой, ватными палочками, штампами, воздушными шариками, на манной крупе.

Сегодня мы с вами будем рисовать воздушными шарами.

Этапы работы.

1.подготовить краски: каждый цвет гуаши разбавить водой в стаканчике до состояния жидкой сметаны.

2.надуть шары разных размеров.

3.на лист бумаги капнуть краски разных цветов. 

4.приложить шарик, нажать на него и немного покрутить.

5.убираем шарик – и вуаля. Ждём когда всё высохнет. Можно дополнить рисунок дополнительными элементами.

Заключение.

Дорогие родители, вы смогли убедиться, что творческий процесс – это настоящее чудо! Дети раскрывают свои уникальные способности и испытывают радость, которую им доставляет рисование. Старайтесь дома создать условия, необходимые для творческого развития ваших детей, активно участвуйте в творческом процессе вместе с ребенком. Поощряйте его стремление исследовать окружающий мир, умейте ценить его достижения и его самого как личность! Пусть творчество доставит радость вам и вашим детям!

Наша встреча подошла к концу. Надеемся, что вы узнали для себя что-то новое, необычное и интересное.