Консультация для родителей «Развитие вокальных навыков у детей дошкольного возраста»
консультация (старшая группа)

Консультация для родителей

«Развитие вокальных навыков у детей дошкольного возраста»

                                                  Подготовила:

 Музыкальный руководитель

                                                                                Каменева И.В.

Губкин 2023

«Запоют дети – запоет народ», – писал К.Д. Ушинский. А будут любить пение дети или нет, во многом зависит от взрослых.

Дошкольный возраст – самый благоприятный период для формирования и развития певческого голоса. Занятия пением являются важной составляющей гармоничного развития дошкольника. Воспитание слуха и голоса ребенка оказывает положительное воздействие на формировании речи, а речь, как известно, является материальной основой мышления. Пение помогает решить некоторые проблемы звукопроизношения. Планомерное вокальное воспитание так же оказывает благоприятное влияние на физическое здоровье детей, пение не только доставляет удовольствие поющему,  но также упражняет и развивает его дыхательную систему, которая влияет на состояние сердечно-сосудистой, следовательно, невольно занимаясь дыхательной гимнастикой, ребенок укрепляет своё здоровье.

В пении успешно формируется весь комплекс музыкальных способностей: эмоциональная отзывчивость на музыку, ладовое чувство, музыкально-слуховые представления, чувство ритма. Пение активизирует умственные способности, развивает эстетические и нравственные представления детей.

На сегодняшний день большое внимание на музыкальных занатиях уделяется обучению детей правильному пению. Такая методика обучения позволяет формировать у ребят основные певческие навыки.

Основные средства формирования и развития певческих навыков:

1. Певческая установка.

2. Хоровые навыки (ансамбль и строй);

3. Вокальные навыки (певческое дыхание, дикция и звукообразование).

По мере взросления ребенка и усвоения им навыков, они усложняются.

В возрасте от 2-3 лет ребенок должен петь в сопровождении взрослых и для разучивания берутся самые простые песни. Далее уже к 4-5 годам дети могут исполнять песни и самостоятельно, и коллективно.

При этом песни поются напевно, выразительно, слова произносятся ими четко и звуки передаются правильно.

При обучении пению детей обязательно должны учитываться физиологические особенности.

Так, голосовые связки у них тонкие и короткие, размер гортани в три раза меньше, чем у взрослого, меньше и объем легких.

Благодаря этому звуки, издаваемые детьми легкие и высокие, но слабые.

При обучении маленьких детей лучше всего использовать игру. Именно через нее они намного легче усваивают весь материал и навыки, к тому же, не теряют интереса к самим занятиям.

До 6 – 7 лет все занятия пением для детей носят игровую форму и длятся недолго, всего по 30 минут.

Игровая методика обучения пению детей дошкольного возраста

Интонации голоса

Перед тем как перейти с ребенком непосредственно к пению, необходимо предоставить ему возможность услышать собственный голос.

Для этого подойдут игры, в которых ребенку необходимо будет воспроизвести отдельные интонации: радость, удивление, восторг, грусть и др. В повседневной жизни эти оттенки в голосе ребенку уже знакомы, поэтому будет проще приобщить его к музыке, ведь схожие интонации присущи и музыкальным ритмам.

Речь

Не менее важно заниматься с ребенком постановкой речи и дикции, поскольку при пении нужно правильно и четко воспроизводить звуки. Для этого существует артикуляционная гимнастика, а также упражнения для развития дикции, скороговорки и чистоговорки.

Они помогает ребенку разогреть мышцы челюсти, языка и щек.

Дыхание

Очень важным является постановка дыхания. Правильное дыхание дает возможность ребенку регулировать силу воспроизводимого звука.

Рекомендации по обучению детей пению и охране детского голоса

-Занятия сдетьми необходимо проводить в хорошо проветриваемом помещении.

-Пение должно быть естественным, нефорсированным.

-Удерживать детей от длительного громкого пения.

-Выбор песенного репертуара осуществлять с учетом диапозона детского голоса.

-Количество песен на музыкальном занятии подбирается с учетом возрастных особенностей дошкольников.

-Учить правильно брать дыхание перед началом пения и между музыкальными фразами.

- Не петь на улице при низкой температуре воздуха.

-Недопустимо исполнение детьми песен из репертуара взрослых.

ПЕВЧЕСКАЯ УСТАНОВКА - это правильное положение корпуса при пении, от которого во многом зависит качество звука и дыхания.

-сидеть (стоять) ровно, не сутулясь;

-корпус и шею не напрягать;

-голову держать прямо, без напряжения;

-дыхание брать свободно;

-петь естественно, избегая резких звуков;

-рот открывать горизонтально, а не растягивать в ширину;

-нижняя челюсть должна быть свободна, губы подвижны, упруги.

Для закрепления певческих навыков нужно, чтобы песня звучала не только в стенах детского сада, но и в семье, тогда интерес и внимание к музыке у детей будут устойчивыми. а их деятельность более успешной.