Консультация для родителей "Сегодня дошкольник, завтра первоклассник"
консультация (подготовительная группа)

Консультация для родителей.

«Сегодня дошкольник, завтра первоклассник»

Начало учебы в школе — важный и сложный момент не только в жизни будущих первоклассников, но и их родителей. Порой, родители переживают даже больший стресс, чем их дети. Неизвестность порождает множество вопросов, к примеру: со скольких лет ребенку лучше пойти в школу — с 6 или с 7? Чему нужно, а чему не нужно учить до школы? Как сделать так, чтобы ребенок меньше скучало по маме? Как научить постоять за себя и принять решение в сложной ситуации?

Что нужно знать и уметь?

Как правило, те дети, которые посещали детский сад, уже могут считаться подготовленными к школе — у них развита мелкая моторика рук, логическое мышление и общая эрудиция, они привыкли соблюдать режим.

Некоторые родители стремятся до школы научить ребенка как можно большему — из благих побуждений, но, к сожалению, не всегда правильно. Прекрасно, если дошкольник умеет читать и считать. Но самостоятельно, без консультации специалиста, не стоит обучать ребенка писать! Это  может повлечь за собой серьезные сложности, и скорее всего ребенка придется переучивать.

Есть родители, которые считают, что если их сын или дочь, поступая в 1 класс, знает и умеет больше, чем остальные дети, то это гарантирует, что ребенок станет хорошо учиться. На самом деле, в начале учебы «натасканный» первоклассник действительно может выделяться на общем фоне и без труда давать ответы на «сложные» вопросы учителя, но постепенно запас знаний закончится и ребенку придется осваивать новое, незнакомое. И может случиться, что что-то из этого нового ему не удастся понять с первого раза (потому что он привык к объяснению мамы, а не учителя). И из «лидеров» он переместится в ряды «середнячков». Ребенку будет очень сложно понять, почему те дети, которые раньше казались ему «глупыми», вдруг стали получать оценки лучше, чем у него? 

Если действительно хотите помочь дошкольнику — тренируйте его память, развивайте внимательность, читайте или рассказывайте ему об известных писателях, поэтах, об их творчестве, о важнейших исторических событиях,  о природных явлениях, животных, растениях, о том, как работает человеческий организм и почему важно следить за здоровьем... Для того чтобы рассказы получились доступными — почитайте специальные энциклопедии для детей. Если вы уловите их стиль подачи материала,  это поможет ребенку гораздо больше, чем раннее изучение письма, умножения и деления.

Другой важный момент для будущего первоклассника — моральная подготовка. Ребенок должен быть не только способным, но и целеустремленным, усидчивым, ответственным, уметь отвечать за свои поступки, отстаивать чувство собственного достоинства, планировать время.

Понаблюдайте:

• Как он реагирует на просьбы и запреты с вашей стороны и со стороны посторонних, способен ли ребенок долго сосредотачиваться на каком-либо одном занятии — как на том, которое интересно (рисование, просмотр мультфильма до конца), так и на том, которое нужно (убрать игрушки, одежду, передать кому-либо просьбу).
• Легко ли он отвлекается на посторонние темы и окружающие мелочи в то время, когда вы с ним разговариваете?
• Как он ведет себя в случае конфликтов с другими детьми, прислушивается ли к вашим замечаниям и замечаниям других взрослых людей (знакомых и незнакомых).
•  Может ли контролировать свои желания (съесть много конфет, зная, что это вредно или подолгу лежать в постели, когда до выхода осталось мало времени и нужно вставать).
•  Координацию движений (различает правую и левую стороны, смотрит под ноги, идет твердой походкой, движения своевременны и гармоничны).
•  Зрительную и обонятельную память, а также умеет ли ребенок сам завязывать шнурки, одевать куртку.
•  Потренируйтесь складывать портфель. 

Ещё один момент — психологический. Первоклассникам, особенно неподготовленным, будет очень сложно понять специфику социально-общественных отношений с одноклассниками, которые граничат между дружбой и адекватным соперничеством. Также от воспитания и привитых в семье ценностей зависит то, какую роль в школьном социуме будет играть ваш ребенок — изгоя, середнячка, лидера или «темной лошадки». Заранее определяя роль своего ребенка, отталкивайтесь не от собственных надежд и чаяний (понятно, что любой родитель хочет видеть своего ребенка лидером), а от того, в какой роли комфортнее будет чувствовать себя ребенок: может быть, в силу специфических черт характера ему совсем не нужно быть лидером. Что касается отношений с учителем, ребенку важно привить чувство уважения и послушания (в разумных пределах), научить корректно отстаивать собственное мнение, не перебивать.

Дайте ребенку понять, что вы будете очень рады и горды тем, что он вот-вот пойдет в школу, а это значит, что он уже взрослый и самостоятельный.

Образование может сделать ребенка умным, но счастливым делает его только душевное, разумно организованное общение с близкими и любимыми людьми — семьей.

В ваших силах создать в семье именно такую обстановку, которая не только подготовит ребенка к успешной учебе, но и позволит ему занять достойное место среди одноклассников, чувствовать себя в школе комфортно.

УДАЧИ!