Родительское собрание
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект итогового собрания в разновозрастной компенсирующей группе 2-3 года.

«Чему мы научились за год»

Воспитатель Андреева Ю. Г.  

Цель собрания: подвести итоги учебного года и совместной работы с родителями.

Задачи:

• Познакомить родителей с результатами освоения детьми образовательной программы;
• Содействовать созданию благоприятного климата между родителями и дружеских отношений между детским садом и родителями.

1. Вступительное слово.

Добрый вечер уважаемые родители. Мы рады приветствовать вас на нашем собрании. Сегодня у нас с вами можно сказать небольшой праздник, но очень значимый как для родителей, так и для детей. Предлагаю вместе подвести итоги, подумаем над проблемами, поговорим о наших детках. Когда ваши дети пришли к нам в группу они были совсем малыши. Прошел год и они многому научились, стали более самостоятельными. Наши маленькие помощники помогают наводить порядок в группе, убирать после себя игрушки. Чтобы ваши детки росли здоровыми и крепкими мы проводим каждое утро зарядку, физкультурные занятия, ходим на прогулки, делаем зарядку после сна, играем в подвижные игры. На музыкальных занятиях мы развиваем музыкальный слух, приучаем их слушать музыкальные произведения, развиваем художественное восприятие.

2. Для начала я хочу предложить вам поиграть. Совершить путешествие в детство, вспомнить тот возраст, когда вы были такими же как ваши дети. А для этого я буду задавать вам наводящие вопросы.

1. Вы ходили в детский сад?
2. Любимое блюдо в детском саду?
3. Любимая игрушка?
4. Как ласково называла мама вас в детстве?
5. Любимая песенка?
6. Как звали вашу воспитательницу?
7. Как назывался детский сад?
8. Ваши любимые конфеты?
9. Любимый детский праздник?
10. Как звали подружку?
11. Любимый стих?

Спасибо вам за ваши ответы, а теперь давайте поговорим о ваших детях, наших воспитанниках. Чему же мы научились за этот год.

3. Достижения детей

1. Мы научились определенное время сидеть на занятии.
2. Научились частично одеваться и раздеваться и надевать обувь
3. Научились пользоваться салфетками с помощью воспитателя
4. Прибирают игрушки
5. Соблюдают очередь при умывании
6. Моют руки с мылом
7. При напоминании следят за своим внешним видом
8. Помогают друг другу
9. Самостоятельно кушают
10. Делятся игрушками
11. После еды говорят спасибо
12. Многие моют руки самостоятельно и вытирают их полотенцем
13. Соблюдают элементарные правила в детском саду, в группе
14. Научились здороваться и прощаться
15. Могут самостоятельно играть в настольные игры.

Прожив с нашими детками год мы каждому ребенку определили номинацию. На столе лежат бумажки с написанными номинациями, я предлагаю вам подойти и выбрать ту номинацию, которая по вашему мнению подходит вашему ребенку.  

4.  Номинации

(самый общительный, самый веселый, самая музыкальная, лучший аппетит, самый скромный, самый говорливый, самый дружелюбный, самый тихий, самый справедливый, самый аккуратный, самый отзывчивый, самый мамин, Лучший помощник,)

На мольберте приготовлена газета: фрагменты наших детсадовских дней. Можете подойти посмотреть.

Хотелось бы узнать чему ваш малыш научился за этот год дома, что самое такое запоминающееся было в этом году ( например сказал первое слово, стал ходить на горшок и так далее)

5. Родители передают флажок и хвастаются о своем ребенке начиная со слов «А у нас»…

Весь год мы занимались продуктивной деятельностью можете разобрать папки с рисунками своих детей на память.

6. Правила Дорожного движения.

За окном начинается летняя пора напоминаю о соблюдении правил дорожного движения, с ребенком ходим за руку, с самокатами очень аккуратно во дворе и не только, выдаем всем родителям памятки о соблюдении ПДД.

7. Итог

Вот и подошло наше собрание к концу хочу выразить благодарность всем родителям, а особенно родительскому комитету за сотрудничество в течении всего года. награждение семьи Мирошниченко за очень активное участие в жизни группы.