Рекомендации родителям по лексической теме «Лето. Летние забавы»
консультация (младшая группа)

Рекомендации родителям по лексической теме «Лето. Летние забавы»

1.Расширение словарного запаса детей: (лето, жара, солнце, отпуск, каникулы, отдых, цолнцепек, река, море, озеро, пляж, загар, купание; летний, жаркий, прохладный, теплый, горячий, солнечный, радостный; отдыхать, купаться, загорать, играть, кататься, ходить, ездить, летать.

2. Родителям рекомендуется:

-поговорите с ребенком какое время года скоро наступит, обратите внимание какие изменения происходят в живой и неживой природе;

-узнайте у ребенка какие летние месяцы он знает;

— помогите ребенку вспомнить какое время года предшествует лету, а какое будет после лета.

3. Какой? Какая? Какие? (помогите ребенку подобрать по 3-5 определений)

Лето- жаркое, солнечное, яркое, ….

4. Закончи предложение (совместно с ребенком)

Летом в лесу много зеленых деревьев: дубов, кленов, осин….

Летом в лесу можно увидеть животных:….

Летом в лесу растет много грибов:…

Летом на полянах много цветов:….

Летом над нами летает много насекомых:…

5. Помогите ребенку составить рассказ по картинке, используя наводящие вопросы:

-Как ты думаешь, какое время года изображено на картинке (Лето)

— Какое небо, трава, деревья (Чистое, голубое небо, трава зеленая и в ней много разноцветных цветов, деревья зеленые).

-Что делают ребята? (купаются, загорают, играют в мяч, рыбачат, собирают цветы).

6. Предлагаем Вам с ребенком выполнить Физкультминутку.

(родитель читает текст, а ребенок выполняет движения)

Мы к лесной лужайке вышли,

(Маршируют, высоко поднимая колени.)

Поднимая ноги выше,

Через кустики и кочки,

(Руки в стороны, затем на пояс и присесть.)

Через ветви и пенечки.

(Поднимают руки вверх, затем приседают на корточки, ладони на полу.)

Кто высоко так шагал —

(Встают. Маршируют на месте.)

Не споткнулся, не упал.

(Погрозить пальцем правой, левой руки.)

7. Выучите с ребенком стихотворение о лете (на выбор).