Игрушки! Сколько нужно?
консультация
Как сориентироваться в этом многообразии и выбрать ту игрушку, которая будет радовать и развивать ребенка?
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 13.09 КБ |
Предварительный просмотр:
Игрушки! Сколько нужно? ⠀
Комната завалена игрушками! А есть ли толк?
⠀ Когда любящие родители приходят в магазин за новой игрушкой для своего ребёнка, нередко они теряются в этом разнообразии. С прилавков на них глядят динозавры, медведи всех размеров, куклы на любой вкус, интерактивные игрушки, которые сами разговаривают, многочисленные коробки с развивающими играми, которые за неделю обещают сделать из ребёнка гения и пр.
⠀ На первый взгляд, такое изобилие снимает все проблемы с приобретением игрушек для ребенка, но на самом деле проблема выбора теперь стала гораздо труднее. ⠀
Как сориентироваться в этом многообразии и выбрать ту игрушку, которая будет радовать и развивать ребенка?
⠀ Прекратим бессмысленную закупку игрушек? ⠀
Что же нужно учитывать, на что обращать внимание, покупая игрушки. Узнаем, какие функции выполняют игрушки, как работают на детское развитие! ⠀
Обсудим конструкторы! Они нужны всем детям (любого возраста и пола). Что важно при их выборе: ⠀
✓ часть конструкторов должна быть без возможности крепления (например, деревянные). Так ребенок усваивает законы физики: равновесие, устойчивость, баланс и др. ⠀
✓ конструкторы с соединением должны отличаться по способам крепления. Это развивает творческое мышление и воображение. ⠀
✓ предлагайте ребенку собирать по схемам (желательно иметь их в наборе), это развивает математические способности; а также без схем, пусть ребенок придумывает свои варианты сбора построек. ⠀
✓ комбинируйте идеи и постройки из разных конструкторов в одну игру. Например, строим Парк развлечений! А потом играем! Это развивает речь, мышление, воображение, игровую деятельность. ⠀
Какие необычные конструкторы есть у вас?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/07/picture-10002-1391793990.jpg)
Сколько времени необходимо уделять общению с ребенком?
"Сколько времени уделяете ребенку?" - этот вопрос вы наверняка встречали в анкетах для родителей. "Необходимо больше быть с детьми", - пишут в многочисленных педагогических статьях и говорят в публичн...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/17/picture-701327-1450347265.jpg)
Консультация для родителей на тему: "«Сколько в этом, сколько в том, я пока не знаю и поэтому вдвоём с мамой измеряю»
Консультация по ФЭМП...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/23/picture-348263-1385190625.jpg)
презентация "Вот какое наше лето, сколько солнца, сколько света"
отчет о летне-оздоровительной работе в средней группе...
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/14/picture-924462-1494754747.jpg)
Презентация занятия по математике "На сколько меньше? На сколько больше?" Для старшей группы.
Презентация занятия НОД по математике "На сколько больше? На сколько меньше?" с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)....
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/05/picture-1425244-1664973198.jpg)
Повторяем понятие «Столько же, сколько» , "На сколько больше , сколько меньше"
Уважаемые родители!Предлагаем вам игры и задания, которые вы можете использовать в домашней обстановке с детьми. Повторяем понятие «Столько же, сколько» , "На сколько больше , ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/15/picture-1199535-1576431463.jpg)
Анимированная презентация "Занимательная математика. На сколько больше? На сколько меньше?"
Презентация в наглядной форме дает детям представление о сравнении чисел, формирует умение находить на сколько предметов больше или меньше. Рекомендуется использовать данный материал в образовательной...
Конспект занятия по математике в старшей группе "На сколько меньше? На сколько больше?"( технология "Ситуации" Л.Г.Петерсон) ( 15.02.2024)
Посредственный учитель излагаетХороший учитель обьясняетВыдающий учитель показывает Великий учитель вдохновляет( Ульям Артур Уорд)...