логопедические термины для родителей
консультация (подготовительная группа)

Краткий словарь логопедических терминов для родителей и педагогов.

Автоматизация звука - этап при коррекции неправильного звукопроизношения, последовательное введении поставленного звука в слоги, слова, предложения и в самостоятельную речь.

Данная работа ведется логопедом, воспитателями и родителями.

Алалия - отсутствие или недоразвитие речи у детей при нормальном слухе и первично сохранном интеллекте.

Данный вид нарушения встречается нечасто. За мою 18-летнию практику работы логопедом было около пяти детей.

Анамнез - совокупность сведений , получаемых в ходе обследования от самого обследуемого и (или) знающих его лиц.

Ранний анамнез мы узнаем из медицинской карты ребенка.

Аномальные дети - дети, имеющие отклонения от нормального психического или (и) физического развития и нуждающиеся в специальных условиях обучения и воспитания; основные группы А. д. 1) умственно отсталые дети, 2) дети с задержкой психического развития, 3) дети с нарушениями речи, 4) дети с нарушениями слуха (глухие, позднооглохшие, слабослышащие, 5) дети с нарушениями зрения (слепые, слабовидящие), 6) дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата, 7) дети с нарушениями поведения, 8) дети с нарушениями эмоционального развития, 9) дети с комплексными дефектами.

Современным педагогам больше нравится термин «Особенные дети».

Артикуляционная гимнастика - система упражнений для речевых органов.

Артикуляционную гимнастику в нашем детском саду проводят несколько раз в день воспитатели и логопеды.

Артикуляционный аппарат - совокупность органов, обеспечивающих образование звуков речи; включает голосовой аппарат, мышцы глотки, языка, мягкого неба, губ, щек и нижней челюсти, зубы и др.

Дети с нарушениями речи - дети, имеющие отклонения в развитии речи при нормальном слухе и сохранном интеллекте.

Дети, посещающие логопедические группы.

Дизартрия - нарушение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточностью иннервации речевого аппарата.

Дизартрия – это основное заключение у детей логопедических групп нашего детского сада.

Дисграфия - частичное нарушение процесса письма.

очень распространенное нарушение письменной речи среди учеников начальных классов.

Дислалия - нарушение звукопроизношения.
Ярким  примером такого нарушения речи является любой ребенок или взрослый, который не произносит 1-2 звука.

Дислексия - частичное нарушение процесса чтения.

 Довольно распространенное нарушение Детям с дислексией очень трудно научится читать, они овладевают чтением в 2-3 дольше чем другие..

Картавость - нарушение произношения звуков Р и Л.
Коррекция - исправление каких-либо недостатков; напр., К. зрения, К. движений, К. речи.
Косноязычие - см. Дислалия. 

Логоневроз - невроз, проявляющийся в форме расстройства речи (заикание невротическое).
Логопед - коррекционный педагог, занимающийся устранением недостатков речи у детей и взрослых.

Общее недоразвитие речи - различные сложные речевые расстройства, при которых у детей нарушено формирование всех компонентов речевой системы, относящихся к звуковой и смысловой стороне.

ОНР данный диагноз ставит ПМПК всем детям логопедической группы.

Саливация - обильное слюноотделение.
Салевацию наблюдаем у многих детей с нарушением речи. Во время разговора у них «слюни летят в разные стороны».

Уздечка короткая - врожденный дефект, заключающийся в укорочении так называемой уздечки языка (подъязычной связки). При этом дефекте движения языка могут быть затруднены. Это обычно служит причиной механической дислалии.

Фобия речи - навязчивый страх речи. Нередко наблюдается при заикании.

Учитель-логопед: Газимуллина Г.С.