Памятки для родителей
материал

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«ПРАВИЛА ДОРОЖНЫЕ ДЕТЯМ ЗНАТЬ ПОЛОЖЕНО»

Наиболее частые нарушения детей-пешеходов:

1. Переход улицы перед близко идущим транспортом.
2. Неожиданный выход на дорогу из-за транспорта, дерева, укрытия.
3. Переход дороги в неустановленном месте.

Чтобы избежать беды на дорогах и улицах, знайте:

1. Никогда не переходите дорогу наискосок, а только под прямым углом к дороге.
2. Не переходите улицу на жёлтый, а тем более красный свет.
3. Не спешите при переходе улицы.
4. Выходите из автобуса, трамвая впереди ребенка.
5. Изучите путь вместе с ребёнком от дома до садика, школы.
6. Объясняйте свои действия при переходе улицы ребёнку.
7. Крепко держите ребёнка за руку.
8. Не разрешайте ребёнку переходить улицу впереди себя.
9. Не выходите с ребёнком на дорогу из=за стоящих машин, кустов.

Побеседуйте с ребёнком на темы:

1. Что такое перекрёсток и как его переходить.
2. Где и как ходить по дороге, если нет тротуара.
3. Где можно, а где нельзя кататься на лыжах, санках, велосипеде, играть в подвижные игры и с мячом.
4. Как обходить трамвай, автобус.
5. Почему нельзя переходить улицу перед близко идущим транспортом.
6. Где ожидать троллейбус, автобус.
7. Как входить и выходить из общественного транспорта.

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«ДЕТСКОЕ УПРЯМСТВО»

Что делать, если ребёнок упрямится?

1. Не придавайте большого значения упрямству. Примите к сведению этот приступ, но не очень волнуйтесь за ребёнка.
2. Оставайтесь во время приступа упрямства рядом с ребёнком и дайте ему почувствовать, что понимаете, как он страдает.
3. Не пытайтесь в это время что-либо внушать вашему ребёнку. Ругать в такой ситуации не имеет смысла. Он сильно возбуждён и не может вас понять.
4. Будьте в поведении с ребёнком настойчивы. Если вы сказали «нет», оставайтесь и дальше при этом мнении.

Какие усилия требуются от родителей упрямых детей?

1. Надо изменить своё отношение к ребёнку, отказаться от привычной позиции: «Взрослый всегда прав».
2. Необходимо научиться относиться к ребёнку не как к полностью зависимому и подчинённому существу, а как к человеку, имеющему определённые права и собственное мнение, которое заслуживает уважения.
3. Можно попробовать договориться с ребёнком, пойти иногда на компромисс, но действовать надо не свысока, а на равных.

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«КАК ЗАУЧИВАТЬ СТИХОТВОРЕНИЕ НАИЗУСТЬ»

1. Сначала следует прочитать стихотворение.
2. Объяснить ребёнку все непонятные слова.
3. Снова прочитать стихотворение, но уже выразительно.
4. Предложить через 2 минуты повторить его вслух по памяти, при этом помочь ему, не раздражаясь.
5. Предложить ребёнку ещё раз представить себе описываемые события и прочитать стихотворение ещё раз.
6. Через несколько часов вновь предложить ребёнку прочитать стихотворение.
7. Утром следующего дня самим прочитать стихотворение выразительно, потом попросить это сделать ребёнка.

 II СПОСОБ

1. Прочитать первую строчку стихотворения.
2. Попросить ребёнка повторить ее дважды.
3. Прочитать вторую строчку стихотворения.
4. Попросить ребёнка повторить её и сначала, вместе с первой строчкой.
5. Прочитать третью строчку.
6. Попросить ребёнка повторить её и все сначала.
7. Прочитать четвёртую строчку.
8. Попросить ребёнка повторить её и полностью весь куплет.
9. Также добавлять по одной строчке всё стихотворение до конца.