Правила проведения занятий с ребенком по рекомендациям учителя-логопеда в домашних условиях.
статья
правила проведения логопедических занятий с ребенком дома
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 12.74 КБ |
Предварительный просмотр:
Правила проведения занятий с ребенком
по рекомендациям учителя-логопеда в домашних условиях.
Для того, чтобы Ваши домашние логопедические занятия проходили как можно эффективнее и не были затруднительны для ребенка, Вам следует придерживаться определенных правил в их проведении.
Рекомендации по проведению занятий.
1. Все занятия должны строиться по правилам игры, так как в противном случае Вы можете натолкнуться на упорное нежелание ребенка заниматься.
2. Длительность занятия без перерыва должна быть не больше 15-20 минут (начинать надо с 3-5 минут).
3. Занятия должны проводится 2-3 раза в день; лучшее время для занятий – после завтрака и после дневного сна.
4. Не заставляйте ребенка заниматься, если он плохо себя чувствует.
5. Отведите специальное место для проведения занятий, где ребенку ничего не сможет помешать.
6. Объясняя что-то ребенку, пользуйтесь наглядным материалом.
7. Не употребляйте слово «неправильно», поддерживайте все начинания малыша, хвалите даже за незначительные успехи.
8. Разговаривайте с ребенком четко, повернувшись к нему лицом.
9.Не бойтесь экспериментировать: на основе рекомендаций Вы можете сами придумывать игры и упражнения.
Кроме проведения конкретных занятий, Вы должны как можно больше читать малышу.
Не забывайте, что для Вашего ребенка очень важно общение с вами. И не только во время занятий, но и каждую минуту Вашего с ним совместного пребывания.
Наберитесь терпения и не бросайте начатое дело, даже если результат не будет виден сразу. И Вы с ребенком обязательно добьетесь успехов.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/10/picture-684244-1444439460.jpg)
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ "Правила проведения занятий с ребенком"
Для того, чтобы ваши домашние логопедические занятия проходили как можно эффективнее и не были затруднительны для ребенка, Вам следует придерживаться определенных правил в их проведении....
Рекомендации родителям для адаптации детей с ОВЗ в детском саду. Правила проведения занятий с ребёнком по рекомендациям учителя-дефектолога в домашних условиях.
Рекомендации для родителей детей ОВЗ. Рекомендации учителя-дефектолога занятий дома....
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/30/picture-340367-1496108733.jpg)
Методические рекомендации учителя - логопеда для родителей "Как закреплять речевые навыки детей в домашних условиях?"
Успех коррекционного обучения детей с общим речевым недоразвитием (ОНР) во многом определяется участием родителей в комплексе психолого – педагогических мероприятий.Выполнение еженедельного дома...
Методические рекомендации учителя-логопеда при выполнении домашних заданий с детьми при закреплении произносительных навыков.
Рекомендации родителям при выполнении домашних заданий....
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/30/picture-886206-1485793951.jpg)
Рекомендация учителя-логопеда "Развитие мелкой моторики в домашних условиях"
Многие родители, заботясь о том, как лучше подготовить детей к школе, обращают внимание, в основном, на чтение и счет. Но именно в сфере моторики произвольного внимания чаще всего наблюдаются низкие п...
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/01/picture-1035134-1525167815.jpg)
Правила проведения занятий с ребенком в домашних условиях
Правила проведения занятий с ребенком в домашних условиях...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/13/picture-1061827-1581601841.jpg)
Правила проведения занятий с ребёнком по рекомендациям учителя-логопеда, дефектолога в домашних условиях
Рекомендации по проведению домашних логопедических занятий с ребёнком...