Рекомендации родителям
материал (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Четкий режим дня – это необходимое условие для развития ребенка с синдромом аутизма. Распорядок дня, как и порядок в комнате, должен иметь определенную последовательность и повторяемость. Предсказуемая жизнь поможет организовать поведение ребенка с аутизмом.

Режим дня ребенка зависит от его индивидуальных физиологических особенностей, а также от особенностей внутрисемейных отношений. При этом режим не статичен, а меняется по мере развития ребенка и постепенного взросления.

Организация четкого распорядка дня помогает ребенку усваивать бытовые навыки. Со временем дошкольник начинает осознавать, что пока не оденется, на прогулку не пойдет; пока не помоет руки, не сядет есть, и т. д.

Особый режим домашней жизни стимулирует общее развитие ребенка. В процессе коррекционной работы количество тренируемых произвольных навыков возрастает.

Любые задания предлагайте в наглядной форме. Давайте простые объяснения, повторяйте их по несколько раз с одной и той же  последовательностью, одними и теми же выражениями. Речевые задания давайте голосом разной громкости, обращайте внимание на тональность.