Отчет о зимних каникулах в старшей группе.
занимательные факты (старшая группа)

Отчет о зимних каникулах в старшей группе «Росинки».

Воспитатели: Николаева Л. Б,Ромаева Е.А.

2022г январь.

Целями и задачами проведения мероприятий в период зимних каникул стали:

• создание условий для физического развития, повышения двигательной активности и расширения кругозора детей;
• обеспечение полноценного активного отдыха детей в период зимних каникул; предоставление им возможности участвовать в разнообразных играх и развлекательной деятельности:
• укрепление здоровья детей;
• выявление наиболее рациональных приемов организации развлекательной и двигательной деятельности детей;

Каждый из 5 дней каникул был тематическим, то есть посвящён определенной теме.

10.01. 2022:

Первая половина дня: Снежные постройки.

Вторая половина дня: Опыты с водой.

11.01. 2022:

Первая половина дня: «Прощание с елочкой».

 Вторая половина дня: Рисование на тему «Снегурочка».

12.01 2022:

 Первая половина дня: Конкурс чтецов на тему «Зимушка –зима».

Вторая половина дня: ТРИЗ -игры: «Почемучки».

13.01. 2022г:

Первая половина дня: Художественная мастерская. Рисование по мнемотаблице. «Снегири».

 Вторая половина дня: Калейдоскоп подвижных игр.

14.01.2022:

Первая половина дня: Творческая мастерская. «Веселые снеговики».

Вторая половина дня: Составление мнемотаблицы.

       Каждый день мы старались заинтересовать детей различными играми, проводили разнообразные дидактические и подвижные игры, планировали игры – драматизации, чтобы дети набирались сил, здоровья, самый лучший отдых – это активный отдых!

День первый. «Снежные постройки».

Опыты с водой.

День второй нас ждал развлекательный досуг «Прощание с елочкой, где дети встретились с веселыми героями сказок. После досуга  детей ждал сюрприз :  «заколдованные конфеты»

Рисование «Снегурочка».

День третий.Конкурс чтецов на тему : «Зимушка-зима».

Дети выразительно читали стихи, совершенствуя свое исполнительское мастерство. Данное мероприятие вызвало радостный эмоциональный настрой у слушателей, конкурс прошел в дружеской теплой атмосфере.

   Вторая половина дня была посвящена ТРИЗ- играм на развитие памяти,внимания и мышления.

День Четвертый.Калейдоскоп подвижных игр.

 Не секрет, что подвижные игры играют большую роль в физическом развитии ребенка, поэтому мы старались подобрать для детей активные, интересные игры с элементами соревнования: «Два Мороза», «Веселый зайка», «Краски».  В течение дня с детьми проводились беседы об истории и символах Олимпиады, дидактические игры о зимних видах спорта. Родителям в этот день был предложен перечень спортивных игр для совместного времяпровождения с  детьми во время зимних каникул.

 Вторая половина дня была посвящена художественной мастерской Тема рисования по мнемотаблице :«Снегири».

День пятый.Творческая мастерская . «Веселые снеговички».

Пятый  день зимних каникул  был посвящен ручному труду. Тема «Снеговики» с применением технологии ТРИЗ.

 Вторая половина дня :Составление мнемотаблиц.Составляи мнемотаблицу к загадке про ежа: среди сосен, среди елок, катится мешок иголок. Кто это?

      Все мероприятия, проведенные в ходе недели зимних каникул, были проведены на качественном уровне, хорошем эмоциональном подъеме, способствовали физическому, эстетическому и познавательному развитию детей. Дети смогли не только интересно и с пользой провести время зимних каникул, но и запастись позитивной энергией на вторую половину года.