Домашние животные
консультация

Тема: «ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ»

• Знакомить с животными: кошка, собака.
• Формировать умение показывать их на картинках, выбирая из двух (кошка-птичка, собака-птичка).
• Побуждать показывать, кто как голос подает.
• Познакомить с частями тела.
• Развивать умение подбирать предметы по тождеству «Найди такую же».
• Формировать умение действовать с музыкальной игрушкой по подражанию за взрослым
• Формировать умение дифференцировать  предметы по величине, закрепляя понятия «большой-маленький»
• Учить сравнивать внешние свойства предметов («такой-не такой, «дай такой же»)

Уважаемые родители для закрепления темы недели рекомендуем вам:

1. Барто «Мишка», «Бычок».
2. Матрешки, «Наведи порядок» (раскладывать большие и меленькие фигуры)
3. Упр. «Дай такую» (на основе парных картинок), «Теневое лото»
4. Упр. «Где (покажи, дай) кошка собака?», «Принеси ….», «Погладь ….»
5. Упр. «Делай так» (имитируем за взрослым простые звукоподражания-лаем, мяукаем)
6. «Кто позвал тебя узнай?» (игрушки за ширмой, звукоподражания)
7. Упр. «Сложи картинку» (разрезные картинки на 2-4 частей по прямой линии разреза)
8. «Строим дорожки для животных» (разные по длине и шире, из палочек, конструктора, мозаики и т.д.)
9. Попробуйте сделать пальчиковую гимнастику

Пальчиковая гимнастика «Наша кошечка играет» (с массажнм мячиком)

Все положительные реакции, которых вы добились подкрепляются стимулами (тем, что очень любит ребенок и что вызывает у него яркий эмоциональный всплеск и удовлетворение)!!!