Консультация для родителей «Раскраски — помощники в развитии детей»
консультация

Опубликовано 03.12.2021 - 14:19 - Горбунова Инга Александровна

раскрашивание учит ребенка контролировать движение собственное руки, стараясь не выходить за границы рисунка;
процесс развивает мелкую моторику рук. Доказано, что в свою очередь влияет на развитие речи малыша;
занятие помогает научиться распознавать цвета и предметы, запоминать их и пополнять словарный запас.
альбомы с контурами способствуют развитию творчества.
рисование учит концентрации на одном деле, помогает развить усидчивость и терпение;
процесс раскрашивания отвлекает ребенка и помогает расслабиться и снять напряжение.

Скачать:

Вложение	Размер
konsultatsiya_-_rasskraski.docx	58.57 КБ

Предварительный просмотр:

Консультация для родителей

«Раскраски — помощники в развитии детей»

Не секрет, что развивать мышление, умственные способности детей дошкольного возраста без карандашей и красок, пожалуй, невозможно.

Родители покупают детям альбомы, фломастеры и карандаши, предлагают заняться рисованием. Но не каждый из них садится рядом с ребёнком, чтобы принять участие в творческом процессе и насладиться совместным творчеством. Кто-то из-за нехватки времени, так как много работает, а кто-то из собственных соображений, что не надо мешать ребёнку. К сожалению, мнение родителей, что ребёнок, научившийся правильно держать карандаш, вполне может самостоятельно раскрасить картинку или нарисовать изображение, и научится всему сам, является ошибочным.

Конечно, постепенно ребёнок научится всему, но, если есть возможность, надо помочь ему: содействовать формированию навыков и умений, направить его старания в нужное русло. Ребёнок будет счастлив от совместных с родителями занятий творчеством.

Для развития детского творчества подойдут раскраски. Рекомендации родителям по использованию раскрасок:

-раскраски можно купить в магазине или найти в интернете и распечатать на принтере; подбирать раскраски следует в соответствии с возрастом детей: для детей младшего возраста подберите раскраски с крупными предметными изображениями, для детей старшего возраста вполне подойдут сюжетные картинки;

- для раскрашивания сначала предложите цветные карандаши, чтобы

научить ребёнка приёмам правильного захвата карандаша, можно приобрести трёхгранные карандаши. Затем учите ребёнка раскрашивать изображения восковыми мелками, акварельными красками, гуашью, а потом научите раскрашивать с помощью пластилина, что является увлекательным занятием и отличным приёмом для развития мелкой моторики пальцев рук;

-обычно в самом начале своего творчества многие дети выбирают для раскрашивания картинки один цвет карандаша. Покажите ребёнку, как можно интересно подобрать для раскрашивания карандаши разного цвета и научите раскрашивать элементы рисунка ярко и красиво;

-если на картинке встретятся элементы, состоящие из геометрических фигур, обязательно обратите внимание на их форму и вместе с ребёнком назовите их;

-старайтесь разнообразить задания, например, предложите

ребёнку раскрасить на рисунке все круги синим цветом, треугольники – красным, а квадраты – зелёным;

-никогда не ругайте ребёнка во время творческого процесса, чтобы не отбить охоту к рисованию;

-поощряйте инициативу и желание найти собственное цветовое решение.

Не будьте равнодушны к увлечениям своих детей. Развивайте их, занимайтесь совместным творчеством, радуйтесь результатам.