Консультация для родителей по трудовому воспитанию
консультация

Консультация для родителей по трудовому воспитанию.

Подготовил: Николаева Ирина Николаевна (ДС № 125).

Интерес к труду

В правильном воспитании ребенка непреходящее значение имеет труд; в приложении к ребенку – посильный труд.

Вам вовсе не обязательно возлагать на плечи пятилетнего малыша уборку всей квартиры, но попросить его вытереть влажной тряпкой пыль с подоконника вы можете вполне.

Ребенок может помогать при уборке (а в своей комнате следить за порядком должен исключительно он), при приготовлении пищи, он может разложить ложки и вилки перед едой, в возможностях ребенка – покормить некоторых домашних животных (кошку, собаку) и птиц (попугайчиков, канареек, а в сельской местности – кур и цыплят); ребенку вполне по силам полить многочисленные домашние растения (пусть это не Бог весть, какая помощь, но ребенок освободит вам с четверть часа драгоценного времени, равно как и сэкономит часть сил).

И еще ребенок может оказать помощь во множестве всяких мелочей: поднять и выбросить оброненную бумажку, убавить звук радиоприемника, закрыть кран, если капает вода.

Используйте удобный момент – интерес.

Награда за труд.

Объясните ребенку важное жизненное правило – что всякое удовольствие надо заслужить.

Если какое-то человек гонится за удовольствиями, не желая работать, если он хочет только брать, не желая давать, то такой человек порочен и имеет весьма неважные перспективы. У вас появится повод поговорить с ребенком о совести: «Если хочешь со спокойной совестью (с чувством выполненного долга) посмотреть мультик, позаботься о порядке среди игрушек».

Труд ребенка не должен остаться незамеченным с вашей стороны, а должен быть поощрен: похвалой, каким-нибудь недорогим подарком. Даже если ребенок что-нибудь сделает не так. А если он что-либо разобьет, сломает, не вздумайте ругать его – ведь ребенок хотел помочь.

Труд и результаты труда должны сопровождаться положительными эмоциями.

Принцип постепенности в воспитании привычки к труду.

Принцип постепенности важен и в воспитании у ребенка правильного отношения к труду.  

Если ваш ребенок лет до 16-17 не будет приучен к труду и вырастет белоручкой и лентяем, то как же нелегко ему придется в жизни! И у вас ничего не получится, если вы, вдруг спохватившись, начнете активно приучать к труду своего десятилетнего ребенка.

4Начинать надо с совсем «молодых ногтей». Наверное, не только ребенок придерживается определенного режима дня. У вас режим тоже давно сложился, и сложилась очередность домашних работ. В распорядке дня ребенка вы должны выделить немного времени для помощи по хозяйству.

Девочка может помочь вам в приготовлении блюд на обед, мальчик пусть подметет в коридоре.

Помощь по дому пусть повторяется в одно и то же время – эта помощь должна войти в привычку. И только тогда можно говорить о ее устойчивом воспитательном значении.