Рекомендации для родителей по теме: « Жили у бабуси два весёлых гуся».
методическая разработка (младшая группа)

Рекомендации для родителей по теме:

« Жили у бабуси два весёлых гуся».

Родителям рекомендуется:

- рассмотреть с ребёнком иллюстрации с изображением домашних птиц и их семей (курица         – петух – цыплята, утка – селезень – утята, гусыня – гусь – гусята и т.д.)

 -объяснить ребёнку, что эти птицы называются домашними, почему они так называются; уточнить, где они живут, чем питаются, как за ними ухаживает человек;

 -Подвести к обобщающему понятию «Домашние птицы».

Загадки

1. Длинная шея, красные лапки, щиплет за пятки, беги без оглядки. (Это гусь.)

2. Квохчет, хлопочет, детей созывает, всех под крылья собирает. (Это курица.)

 3. Ходит, болабочет, на всех страх наводит. (Это индюк.)

 4. Ходит на рыбалку не спеша, вразвалку: сама себе удочка, кто это? (Это уточка.)

 5. Шипит, гогочет, ущипнуть меня хочет. Я иду, боюсь, кто это? (Это гусь.)

 6. Живу во дворе, пою на заре. На голове гребешок. (Это петушок.)

 7. Хвост с узорами,

 Сапоги со шпорами,

 Беленькие пёрышки,

 Красный гребешок.

 Кто это на колышке? (Петушок)

8. Распускает хвост павлином,

Ходит важным господином,

По земле ногами — стук,

Как зовут его — …(Индюк)

9. Длинная шея,

 Красные лапки,

Щиплет за пятки,

Беги без оглядки.  (Гусь)

10. Закудахтала она:

 «Я большая птичка!

  Поглядите, принесла

жёлтое яичко!»

  И пошла на улицу

  Похвалиться … .             (Курица)

11. Под дождём она гуляет,

  Щипать травку обожает,

  Кря кричит, Всё это шутка,

  Ну конечно – это …( Утка)

 12.  Шею вытянул гусенок,

Озирается спросонок.

 Еле-еле соню сына.

 Под крыльцом нашла … (гусыня).

 13. Что стряслось у индюшонка?

  Почему же он спешит?

  У сарая за кадушкой.

  Червяка нашла … (индюшка) .

 14. Эй, утенок, ты, куда?

  Здесь собачья будка!

 Ждет тебя около пруда.

Твоя мама … (утка) .

15. Ну-ка марш, назад, цыпленок!

Залезать нельзя на грядки.

Ищет тебя, волнуется.

 Твоя мама … (курица).

Физкультминутка «Домашние птицы».

Наши уточки с утра кря-кря

(идут вперевалочку)

Наши гуси у пруда га-га-га

(идут по кругу, вытянув шеи и отставив руки назад)

Наши курочки в окно ко-ко-ко

(останавливаются, встают лицом в круг, бьют руками по бокам)

А как Петя-Петушок рано поутру нам споёт ку-ка-ре-ку.

(встают спиною в круг, поднимаются на носочки, отставляют руки назад)

Дидактические игры:

«Кто как разговаривает» (упражнение в словообразовании): утка (кря-кря) – крякает; гусь (га-га) – гогочет, петух (…) - кукарекает, курица (…) - кудахчет. .

 «Один – много» (образование множественного числа имени существительного): цыпленок – цыплята, курица – курицы, индюк - …, гусь - …, утка - … .

  «У кого кто». У курицы- цыплята, у утки- утята и т.д.

 «Подбери словечко».Петух (какой?) – разноцветный, красивый, голосистый,…..

Курица (какая?) – пестрая, заботливая,………

Цыпленок (какой?) – ………………

Дидактическая игра «Назови ласково»

Курица – курочка,

 петух – петушок,

 утка – уточка

 утёнок – утёночек,  ………………

Пальчиковая игра «Утята»

Первый, второй – шли утята.                (Поочередно сгибать

Третий, четвертый – за водой.                       пальцы рук, начиная

А за ними плелся пятый,                               с большого, а со слов

 Позади бежал шестой.                              «пи-пи-пи» ритмично

А седьмой от них отстал,                               сгибать и разгибать

А восьмой уже устал.                                      пальцы обеих рук)

А девятый всех догнал,

А десятый испугался,

 Громко - громко запищал:

«Пи-пи-пи!»- «Не пищи, мы тут рядом, поищи»

Прочитайте ребёнку русские народные сказки:

«Курочка ряба»; «Бобовое зёрнышко»; «Лиса и петух»; «Кот, лиса и петух».

Посмотрите

 обучающее видео :"Домашние птицы"

https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fvideo%2Fpreview%2F%3Ftext%3D%25D0%25BC%25D1%2583%25D0%25BB%25D1%258C%25D1%2582%25D1%2584%25D0%25B8%25D0%25BB%25D1%258C%25D0%25BC%25D1%258B%2520%25D0%25BF%25D1%2580%25D0%25BE%2520%25D0%25B4%25D0%25BE%25D0%25BC%25D0%25B0%25D1%2588%25D0%25BD%25D0%25B8%25D1%2585%2520%25D0%25BF%25D1%2582%25D0%25B8%25D1%2586%26path%3Dwizard%26parent-reqid%3D1611582401016211-832551372345360520600107-production-app-host-man-web-yp-351%26wiz_type%3Dvital%26filmId%3D7016579137120427726&sa=D

Мультфильмы

  В. Сутеев  « Что это  за  птица»

https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fvideo%2Fpreview%2F%3FfilmId%3D11946113003010117383%26from%3Dtabbar%26text%3D%25D0%25BC%25D1%2583%25D0%25BB%25D1%258C%25D1%2582%25D1%2584%25D0%25B8%25D0%25BB%25D1%258C%25D0%25BC%25D1%258B%2B%25D0%25BF%25D1%2580%25D0%25BE%2B%25D0%25B4%25D0%25BE%25D0%25BC%25D0%25B0%25D1%2588%25D0%25BD%25D0%25B8%25D1%2585%2B%25D0%25BF%25D1%2582%25D0%25B8%25D1%2586&sa=D ,

 « Пропал Петя-петушок»  (1985^[a]) https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fvideo%2Fpreview%2F%3FfilmId%3D3251974146780251815%26from%3Dtabbar%26p%3D1%26parent-reqid%3D1611582401016211-832551372345360520600107-production-app-host-man-web-yp-351%26text%3D%25D0%25BC%25D1%2583%25D0%25BB%25D1%258C%25D1%2582%25D1%2584%25D0%25B8%25D0%25BB%25D1%258C%25D0%25BC%25D1%258B%2B%25D0%25BF%25D1%2580%25D0%25BE%2B%25D0%25B4%25D0%25BE%25D0%25BC%25D0%25B0%25D1%2588%25D0%25BD%25D0%25B8%25D1%2585%2B%25D0%25BF%25D1%2582%25D0%25B8%25D1%2586&sa=D

 Воспитатель ГБДОУ №4 Выборгского района С-Пб Светлова Е.И.