Гостиная для детей и родителей "Путешествие в осень"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

            Психолого-педагогическая гостиная для детей и родителей.

                                         «Путешествие в осень»

- Добрый вечер! Сегодня, у нас с вами будет путешествие в осень.

Педагог-психолог

1. Игра «Осенний поклон»»

- Сейчас, мы с родителями и детьми поиграем в игру. Каждый выходит в центр – делает волшебный осенний поклон. Поклоны не должны повторяться (можно использовать шляпы, платки, различные атрибуты и т.д.)

2. Да или нет (да – хлопать, нет – топать)

Осенью цветут цветы?

Осенью растут грибы?

Тучи солнце закрывают?

Колючий ветер прилетает?

Морозы осенью бывают?

Ну а птицы гнезда вьют?

А букашки прилетают?

Звери норки закрывают?

Урожай все собирают?

Птичьи стаи улетают?

Часто-часто льют дожди?

Солнце светит очень жарко?

Можно детям загорать?

Ну а что же надо делать - куртки, шапки надевать?

3.«Клеевой дождик»

Дети и взрослые встают друг за другом и держаться за талию впередистоящего. В таком положении они должны :

• Подняться и сойти со стула
• Пройти змейкой
• Обойти широкое озеро
• Пробраться через дремучий лес
• Спрятаться от диких животных.

На протяжении всей игры участники не должны отцепляться от партнёра.

Инструктор по физической культуре

1.Эстафета: «Фрукты» и «Овощи»

      Дети (родители) надевают на голову маски «Фруктов» и «Овощи». По залу разложены обручи красные и зеленые. Звучит музыка дети (родители ) бегают по залу врассыпную, как музыка остановилась «Овощи» встают в зеленый обруч, а «Фрукты» желтый обруч.

2.Эстафета: «Зонтики» (мелодия)

     Детям нужно с зонтом пробежать вокруг кегли и вернуться к команде, передать зонтик следующему частнику.

3. Эстафета: «Посадка картофеля».

      Все мы знаем, что осенью нужно собирать урожай, вот и мы будем сначала сажать, а потом собирать картофель (первый участник бежит с корзиной с «картофелинами» до лунок (кольца от кольцеброса) и раскладывает «картофель» по лункам, бежит назад и отдает пустую корзину второму участнику; тот бежит и собирает картофелины в корзину и т. д.)

Учитель-дефектолог

1. Игра «Доскажи словечко»

• Лето ушло, осень… (пришла)
• Осенью дни становятся короче, а ночи …(длиннее)
• Погода осенью, то хорошая, то …(плохая)
• То теплая, то… (холодная)
• То солнечная, то… (пасмурная)
• На улице то сухо, то…(сыро)
• Тучи в небе плывут, то высоко, то…(низко)
• Ветер гоняет листья то вверх, то… (вниз)
• Настроение осенью, то радостное, то…(грустное)
• Урожай осенью не бедный, а…(богатый)
• Некогда лениться, нужно…(трудиться)

Если ответы разные, педагог повторяет словосочетание с правильным ответом, затем антонимы, например короче-длиннее.

2. Загадки «Овощи-фрукты»

Пригрев га солнышке бока,

Висит на дереве пока,

Душистым соком налилось,

И видно яблочки насквозь (Яблоко)

Полумесяц золотой

Будто медом налитой.

Он душистый, мягкий, сладкий,

В на ощупь очень гладкий. (Банан)

Ты на лампочку похожа

И на Ваньку-встаньку тоже,

У  тебя румяный бок,

В откусишь, брызнет сок! (Груша)

Фрукт на свете всем известный,

Хоть и кислый, но полезный.

Ты его нарежь, и в чай.

Как зовется, отвечай? (Лимон)

Полюбуйся, что за сказка!

В грядку спряталась указка.

Ярко-рыжая плутовка!

А зовут ее…(Морковка)

Это овощ, а не куст.

В слове этом сочный хруст.

Если очень любишь щи.

Этот овощ в них ищи. (Капуста)

Под листиком лежит на грядке.

Он пупырчатый, не гладкий.

И зеленый, наконец.

А зовется…(Огурец)

Этот овощ кисло-сладкий.

Круглый, сочный, мягкий, гладкий.

Щеки до красна натер, и зовется… (Помидор).

3. Игра «Сосчитай»

Одна морковь, две моркови…

Одна слива, две сливы, три сливы…

Одна груша, две груши, три груши, четыре груши…