Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение    «Детский сад №18 «Ласточка»

                    Родительское собрание вторая младшая группа

                                      Тема: «Страна Светофория»

                                                            Подготовил: Е.В.Коледина

                                                                                   О.Н.Карасева

Актуальность.

Статистика утверждает, что причиной дорожно-транспортных происшествий очень часто становятся дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах. Основной причиной является то, что дошкольники ещё в должной степени не умеют управлять своим поведением,  у них ещё не выработалась способность предвидеть возможную опасность. А также элементарно они могут не знать правила дорожного движения.  В современном мире движения, загруженности различными видами транспорта, ежедневных взаимодействиях «пешеход-водитель», возникает необходимость формирования знаний правил дорожного движения у детей с самого раннего возраста. В первую очередь этому должны уделять особое внимание родители, показывая своим детям положительный пример.  Детский сад может помочь - дать знания, но основная нагрузка ложится именно на родителей.  Они обязаны  научить ребенка безопасно вести себя на дороге, правильно подготовить к движению на улице наших самых маленьких пешеходов, которых сразу же по выходу из дома подстерегают серьезные трудности и опасности.

Цель: организация совместной деятельности родителей и воспитателей по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, повышения культуры участников дорожного движения.

Задачи:

-побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД - самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей.

-способствовать повышению педагогического опыта родителей в вопросах воспитания безопасного поведения детей на дороге.

-повысить уровень знаний родителей по ПДД и по профилактике ДДТТ.

                                      Ход родительского собрания

Здравствуйте уважаемые родители! Рады видеть Вас сегодня на родительском собрании. И нам хотелось бы обсудить с вами тему, которая на сегодняшний день очень актуальна – безопасность наших детей на дороге и в автомобиле.

 Необходимость собрания по правилам дорожного движения продиктована самой жизнью. Страшная статистика детской смертности и нанесение ущерба здоровью в результате ДТП на дорогах просто ужасает. А чаще всего виноваты в трагедиях мы – взрослые.

Может возникнуть вопрос: зачем объяснять детям особенности движения транспорта, правила перехода улицы, если они все равно ходят с родителями? Не преждевременна ли работа по изучению ПДД в детском саду? Однозначно, нет. Вы всегда должны помнить, что формирование осознанного поведения – процесс длительный и систематичный. В нашем саду проводятся в работе с детьми беседы, тематические игры, презентации по правилам дорожного движения. В саду работает «Родительский патруль».Авдеева Алена Александровна –представитель данной организации расскажет нам о работе патруля за год.

Всем известно, что в  воспитательном и образовательном процессе в ДОУ преобладает игровая деятельность. Поэтому сегодняшнее собрание мы проведем также в игровой форме. Мы приглашаем вас в увлекательную квест-игру «Путешествие в страну Светофорию».

Рассаживайтесь поудобней,

 Места занимайте скорей.

В гости  в страну Светофорию,

Мы приглашаем друзей.

Итак, путешествовать мы будем сегодня двумя командами: командой воспитателей и  командой родителей.

Проходите за места (ФИО участников)

Оценивать наст будет жюри в лице(ФИО жюри)

Мы начинаем нашу конкурсно - игровую программу по правилам дорожного движения

 Итак, Первая станция «Загадочная»

Вы любите отгадывать загадки? Да, загадки любят и взрослые и дети.

За каждый правильный ответ –один бал.

1.Встало с краю улицы в длинном сапоге

Чучело трехглазое на одной ноге.

 Где машины движутся, где сошлись пути,

Помогает людям он дорогу перейти. (Светофор) 

2.Неживая, а идет,

Неподвижна, а ведет. (Дорога) 

3В школе вы - ученики,

 А в театре – зрители,

 А в музее, в зоопарке –

 Все мы посетители.

 Коль на улицу ты вышел,

Знай приятель, наперед:

Всех названий стал ты выше,

 Стал ты сразу… (Пешеход)

4.Полосатая лошадка.

Её зеброю зовут.

 Но не та, что в зоопарке –

 По ней люди все идут. (Переход)

5. Посмотри силач, какой:

На ходу одной рукой

Останавливать привык

 Пятитонный грузовик. (Инспектор ДПС)

6.  По обочине дороги,  

Как солдатики стоят.

 Все мы с вами выполняем

Все, что нам они велят. (Знаки) 

 Молодцы, уважаемые родители. С этим заданием вы справились. Но дальше задания будут сложнее .Дополнительный бал получит команда ,кто мне ответит на вопрос: что объединяет все эти слова.  Правильно. Все слова имеют отношение к ПДД.

А мы отправляемся дальше.

  Вторая Станция «Логическая»

Сейчас каждая команда получит карточки с вопросами. По моему сигналу вы должны отметить правильный ответ и принести на стол жюри. Кто сделает первым получит дополнительный бал.

1. Правила дорожного движения должны знать и выполнять?

 а) только пешеходы

б) только водители

в) водители и пешеходы

 2. Как называется место на улице, где можно ходить детям?

 а) велосипедная дорожка

 б) проезжая часть

в) тротуар

 3. Во сколько лет можно выезжать на велосипеде на проезжую часть?

а) 10

 б) 14

 в) 18 4.

Кому подчиняются пешеходы, если перекресток регулируется светофором и регулировщиком?

а) сигналам светофора

б) сигналам регулировщика

в) никому

5. Знаки дорожного движения нужны?

а) для красоты проезжей части

б) для установления порядка движения пешеходов и транспорта на дороге

 в) для пешеходов

6. Чем безопасно пользоваться при переходе через проезжую часть?

 а) компасом

б) биноклем

в) пешеходным переходом

 7. Какая машина может проехать на красный сигнал светофора с включенным проблесковым маячком?

а) Пожарная

 б) «Скорая помощь»

 в) Полиция

 Третья  станция : «Железнодорожная»

Отгадайте загадку. Железные избушки

Держатся друг за дружку,

 Одна с трубой

Тянет всех за собой. (Паровоз, поезд)

Мы с вами будем паровозиками. Участвует вся команда. Первые игроки обегают препятствие и возвращаются к команде, к ним цепляются вторые игроки, потом третьи. Побеждает та команда, которая в полном составе, держась друг за друга, быстрее придет к финишу.

Четвертая станция: «Автоинспекция»

 В этом конкурсе мы узнаем, как вы знаете дорожные знаки.

 Я буду читать четверостишье, а вы, правильно называть знак, о котором шла речь.

Итак, приступим.

1.Шли из школы мы домой

Видим знак на мостовой

Круг, внутри велосипед

 Ничего другого нет (велосипедная дорожка)

2.Эй, водитель, осторожно!

 Ехать быстро не возможно

 Знают люди все на свете:

В этом месте ходят  дети. (Осторожно дети)

3.Если ты поставил ногу

На проезжую дорогу

Обрати внимание друг: Знак дорожный - красный круг

Человек, идущий в черном,

Красной черточкой зачеркнут

И дорога вроде, но

Здесь ходить запрещено (Движение пешеходов запрещено)

4.Нарисован человек

Землю роет человек

Почему проезда нет (Дорожные работы)

5.Я не мыл в дороге рук,

Поел фрукты, овощи,

Заболел и вижу пункт

Медицинской … (помощи)

6.Тут вилка, тут ложка

Подзаправишься немножко

Накормили и собаку

Говорим спасибо знаку (пункт питания)

7.Белый круг с каемкой красной

– Значит, ехать не опасно.

Может, и висит он зря?

Что вы скажете, друзья? («Движение запрещено»)

8.Всем знакомые полоски

Знают дети,

знает взрослый,

На ту сторону ведет - … (пешеходный переход) 1

9.Видно строить будут дом

– Кирпичи висят кругом.

Но у нашего двора

Стройплощадка не видна. («Въезд запрещён»)

Спасибо за ваши ответы.

5 станция  «Транспортная»

Вам нужно угадать, о каких «транспортных средствах» я говорю. Все «транспортные средства» встречаются в русских народных сказках». Внимательно слушаем вопросы и отвечаем. За каждый правильный ответ дается 1 балл.

1. Перелетные птицы - похитители ребенка (гуси-лебеди)

2. Кирпичное сооружение, на котором разъезжал Емеля (печь)

 3. Разоритель русских земель (Змей-Горыныч)

 4. Тканное транспортное средство (ковер-самолет)

5. Жилое строение, передвигающееся на курьих ножках (избушка)

 6. Хозяйственный инструмент для размельчения зерна и транспорт Бабы-Яги (ступа)

7. Транспортное средство ведьмы (метла)

8. Летающее транспортное средство из одноименной сказки («Летучий корабль»)

 9. Домашнее животное, на котором вернулась от Мороза в деревню Марфуша (свинья)

 10. Повседневная обувь как быстроходное транспортное средств (сапоги- скороходы)

11. Хищник, который увозил от погони Ивана-царевича (волк)

12. На них летала лягушка-путешественница (утки)

 Шестая станция «Творческая»

Последней нашей остановкой будет станция «Творческая» Вам предложен Филворд, в котором зашифрованы слова, относящиеся к дорожному движению. Чья команда найдет больше слов за определенное время ,та и получит балл за это испытание.

 Небольшая разминка с залом ,пока наши команды думают над заданием.

1. Сколько колес у легкового автомобиля? (4)

Л.2. Сколько человек могут ехать на одном велосипеде? (1)

О.3. Кто ходит по тротуару? (пешеход)

Л.4. Кто управляет автомобилем? (Водитель)

О.5. Как называется место пересечения двух дорог? (Перекресток)

Л.6. Для чего нужна проезжая часть? (для движения транспорта)

О.7. Что может произойти, если пешеход или водитель нарушил правила дорожного движения? (Авария или ДТП)

Л.8. Какой свет верхний на светофоре? (Красный)

О.9. Если нет тротуара, где можно двигаться пешеходу? (По обочине слева, навстречу транспорту)

Л.10. Где нужно играть, чтобы не подвергаться опасности? (Во дворе, на детской площадке) .

Слово жюри.

Мы рады, что Вы пришли на наше родительское собрание и приняли активное участие в игре. Мы Вам желаем никогда не нарушать правил дорожного движения! Учите детей правилам и законам на дороге с ранних лет, для того чтобы не случилась беда.В память о нашей встречи мы приготовили вам буклеты и памятки о Правилах Дорожного Движения.