Рекомендации для родителей "Водный мир"
консультация (младшая группа)

Рекомендации для родителей по теме «Водный мир»

1. Побеседуйте с детьми о том, кто живет в воде.
2. Рассмотрите иллюстрации подводных жителей.
3. Обратите внимание на особенности строения рыб: удлиненное обтекаемое тело, плавники, голова, туловище, тело покрыто чешуей, органы дыхания – жабры, дышат и видят в воде.  
4. Расскажите  об аквариумных рыбках, способах ухода за ними.
5. Почитайте стихотворение  Ирины Токмаковой «Где спит рыбка?»

Ночью темень. Ночью тишь.

Рыбка, рыбка, где ты спишь?

Лисий след ведёт к норе,

След собачий - к конуре.

Белкин след ведёт к дуплу,

Мышкин - к дырочке в полу.

Жаль, что в речке, на воде,

Нет следов твоих нигде.

Только темень, только тишь.

Рыбка, рыбка, где ты спишь?

6. Поиграйте с детьми в пальчиковые игры:

Рыбка

Рыбка в озере живет

(складываем ручки в виде рыбки)

Рыбка в озере плывет

(делаем волнообразные движения руками)

Хвостиком ударит вдруг

 (ударяем по коленям)

И услышим мы плюх-плюх.

(два хлопка)

Рыбки

Рыбки в озере живут,

(ладонь выпрямить, пальцы прижать друг к другу (рыбка).

Вверх и вниз они снуют.

(ладони волнообразно перемещать вверх-вниз)

По команде «Раз, два, три»

Выпускают пузыри.

(указательный и большой пальцы сложить колечком (пузырь). Обеими руками показывать, как пузыри медленно перемещаются снизу вверх).

И кружатся, и шалят,

(ладони поворачивать в разные стороны, перемещать в воздухе).

И хвостами шевелят.

(пошевелить кончиками пальцев).

7. Предложите детям раскрасить нарисованную вами рыбку.
8. Сделайте с детьми аппликацию «Рыбка» из цветной бумаги с помощью геометрических фигур:

9. Выучите стихотворение:

Рыбка плавает в водице,

Рыбке весело играть,

Рыбка, рыбка, озорница

Мы хотим тебя поймать.

Рыбка спинку изогнула,

Крошку хлебную взяла,

Рыбка хвостиком махнула

Рыбка быстро уплыла.