Воспитание и обучение детей
консультация (младшая группа)

Слайд 1

«Самое прекрасное зрелище на свете – это вид ребенка, уверенно идущего по жизненной дороге после того, как Вы показали ему путь» Конфуций Подготовил учитель-логопед Осипова Е.С.

Слайд 2

Развивается предметная деятельность; Преобладает ситуативно-деловое общение ребенка и взрослого; Совершенствуется восприятие, речь, начальные формы произвольного поведения, игры; Наглядно-действенное мышление. Возрастные особенности детей 2-3 лет

Слайд 3

Наглядные (показ, наблюдение, рассматривание живых объектов, показ образца); Словесные (чтение, разговор, беседа, рассматривание картин); Игровые (дидактические игры, подвижные игры, игры-забавы); Практические (упражнения, словесные действия взрослого и ребенка, выполнение поручений). Методы воспитания детей

Слайд 4

Средства материальной культуры (игрушки, посуда, предметы окружения, технические средства обучения, игры, одежда, дидактические материалы и т.д.); Средства духовной культуры (книги, предметы искусства, речь); Явления и объекты окружающего мира (явления природы, растительный и животный мир). Средства воспитания (классификация Л.С. Выготского , В.И. Логинова, П.Г. Саморукова и т.д.)

Слайд 5

Авторитарный (высокий уровень контроля, неукоснительное выполнение родительских требований, отношения холодные, отстраненные); Демократический (высокий уровень контроля, признание и поощрение растущий автономии своих детей, отношения теплые); Либеральный (низкий уровень контроля, отношения теплые, открыты для общения); Индифферентный (низкий уровень контроля, холодные отношения, закрыты для общения). Стили воспитания

Слайд 6

Укреплять и охранять здоровье детей; Воспитывать культурно-гигиенические навыки; Развивать основные движения, предупреждать утомление; Формировать наряду с наглядно-действенным мышлением элементы наглядно-образного мышления и простейшие виды речевых суждений. Задачи воспитания детей раннего возраста

Слайд 7

Спасибо за внимание