Правила дорожного движения
методическая разработка (старшая группа)

Одной из серьезнейших проблем любого города и области является

дорожно-транспортный травматизм. До настоящего времени снизить его

уровень не удается. Ежегодно в дорожно-транспортных происшествиях

получают ранения и гибнут дети. Как показывает анализ происшествий с

детьми, проведенный Госавтоинспекцией, травмы происходят из-за

беспечности, безответственного отношения со стороны взрослых к их

поведению на улице, по неосторожности детей, из–за несоблюдения или

незнания правил дорожного движения. Самыми распространенными

ошибками, которые совершают дети, являются: неожиданный выход на

проезжую часть в неустановленном месте, выход из-за стоявшего

транспорта, неподчинения сигналам светофора, нарушение правил езды на

велосипедах и т. д., беспечность детей на дорогах зависит от взрослых, от

низкого уровня их культуры поведения. А цена этому – детская жизнь. Чтобы

оградить детей от опасности, надо как можно раньше начать готовить их к

встрече с улицей, городским движением, приучать обращаться к старшим за

помощью, а также и самим правильно и своевременно реагировать на

сложившуюся ситуацию. Чем раньше удастся познакомить ребенка с

правилами дорожного движения, сформировать у него навыки культуры

поведения в транспорте, на улице, тем меньше вероятности нежелательных

происшествий с ним на дороге. Важная роль в предупреждении детского

дорожно-транспортного травматизма принадлежит детскому дошкольному

учреждению. Именно педагоги должны стать первыми учителями ребенка в

воспитании его, как дисциплинированного пешехода. Поэтому наше

дошкольное образовательное учреждение уделяет большое внимание

вопросам здоровья сбережения детей и их безопасности.