"Мебель" старший возраст
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

Тема недели «Мебель» Цель: Рассказать об истории создания предметов мебели. Понимать и объяснять назначение различных предметов мебели. (Стул, стол, кресло, кровати, дивана, шкаф). Обсудить из каких материалов сделаны те или иные предметы интерьера, люди каких профессий принимали участие в их создании. Объяснить значение слова «интерьер».

Слайд 2

Родителям рекомендуется: рассмотреть с ребенком домашнюю мебель, предназначенную для спальни, столовой, кухни; назвать мебель и ее отдельные части (крышка, ножка, ручка, подлокотник, спинка, дверца), внешние признаки (цвет, форму), материал, из которого она изготовлена; объяснить ребенку назначение мебели, различных ее видов; рассмотреть на иллюстрациях различную мебель: разные виды столов (круглый, квадратный, овальный; письменный; кухонный, обеденный, журнальный), шкафов (книжный, платяной, шкаф для посуды), большие и маленькие стулья, табуретки; рассмотреть мебель в кукольном уголке; попросить ребенка ответить на вопросы: для чего нужна мебель (стул, стол, диван, кровать, шкаф); для чего нужен письменный стол, обеденный; что делают за столом; какая мебель нужна для кухни, спальни; сколько ножек у стола; из чего сделан стол; какой формы крышка у стола; чем отличается стул от табуретки, кресла; вместе с ребенком сходить на экскурсию в мебельный магазин.

Слайд 3

ПОИГРАЙТЕ С ДЕТЬМИ: «Какая бывает мебель?» Из какого материала делают мебель? Мебель из дерева (какая?) – Мебель из дерева – деревянная Мебель из стекла (какая?) – Мебель из стекла – стеклянная Мебель из металла (какая?) – Мебель из металла – металлическая Мебель из пластмассы (какая?) – мебель из пластмассы – пластмассовая «Для чего, для кого предназначена мебель?» Стол, за которым обедают (какой?) – Обеденный стол Стол, за которым пишут (какой?) – Письменный стол Стол, на котором стоит компьютер (какой?) – Компьютерный стол Стол, на котором лежат журналы (какой?) – Журнальный стол Шкаф для книг (какой?) – Книжный шкаф