Что такое детский сад?
консультация

Раз вы здесь, значит каждый из вас имеет ребенка, а кто то уже не одного. Давайте разберемся кто есть кто в детском саду.

Кто такие дети?

Ребёнок (множ. дети) — в основном значении, человек в период детства.. Дети приносят как радость в нашу жизнь, так и большую ответственность. Дети - это такие же люди, как и мы, только маленького роста. У них, как и у нас, есть свои права и обязанности, которые они на данный момент считают важными. Ведь ребенок - это «маленький взрослый».

Но дети не обладают достаточным уровнем знаний и необходимой ответственностью, которые, нужны для жизни в наше нелегкое время. Стоит отметить, что дети более деятельны, чем взрослые.

Каждый ребенок имеет свои особенности. Дети - это цветы жизни.

Что такое детский сад?

Детский сад — образовательное учреждение для детей дошкольного возраста (как правило  до 7 лет). Система детских садов предназначена для массового, общедоступного решения проблемы занятости их родителей .

В системе детских садов осуществляется также минимальная подготовка детей к обучению в школе — на уровне первичных навыков чтения, письма и счёта.

Кто такие родители?

Родители — ближайшие родственники человека, составляющие основу его семьи. Родители воспитывают ребёнка с самого рождения, заботятся о его материальном и духовном благополучии до достижения им совершеннолетия.

Статья 63.

Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей

1. Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей.
Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.

Самые дорогие и любимые люди в жизни детей – это родители. Потребность в родительской любви не только самая сильная, но и самая длительная.  Наша с вами работа должна быть построена на взаимодействии: Родители должны быть активными участниками образовательного процесса, участниками всех проектов, а не просто сторонними наблюдателями.

Кто такой воспитатель?

Воспитатель (воспитательница) — в общем смысле человек, осуществляющий воспитание, в узком смысле — должностное лицо, выполняющее воспитательные функции в учебно-воспитательном учреждении.

Создавать условия для реализации индивидуальных способностей каждого ребенка.

      Общение с детьми - каждый раз своего рода экзамен. Маленькие мудрые   учителя и проверяют тебя на прочность. они разные, непредсказуемые, интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими рассуждениями, умозаключениями, поступками поставить задачу передо мной или любым взрослым.

Воспитание

Воспитание — процесс формирования человеческой личности. Основными видами воспитания являются семейное, или домашнее, и общественное.

В процессе воспитания на ребёнка оказывают организованное совместное воздействие деятельности семьи, системы общественно-организованного воспитания и весь уклад жизни общества, уровень развития науки и техники, литература, искусство, СМИ.

Воспитание теснейшим образом связано с обучением, которое является важнейшим воспитательным средством. Воспитание обеспечивает преемственность между старшими и младшими поколениями, передачу накопленного опыта по обучению знаниями, сохранению и развитию здоровья, мировоззрения и т.п

Воспитание происходит при помощи следующих основных средств:

• пример, в первую очередь подаваемый воспитателем воспитаннику;
• приказ, в том числе требование и запрет;
• убеждение;
• приучение;
• обучение[9];

Наука о воспитании — педагогика — выявляет и исследует все факторы, действующие в процессе воспитания.

Основными направлениями воспитания детей являются:

• постоянное, но по возможности не навязчивое направление деятельности ребёнка, сначала только в процессе игр, позже — при участи в домашних делах и трудовой деятельности;
• помощь в расширении кругозора, разъяснение сущности явлений, о которых ребёнку необходимо знать и которые ему интересны;
• формирование необходимых нравственных качеств;
• поощрение занятий физкультурой и спортом;

Педагогическая наука рекомендует постепенный систематический рост требований к детям в зависимости от возраста.

от простого к сложному