Консультация для родителей Конструктор « LEGO » и математические игры
материал

Слайд 1

Консультация для родителей Конструктор « LEGO » и математические игры.

Слайд 2

Ни для кого не секрет , что LEGO - это самая полюбившаяся игрушка многих ребят. Наборы LEGO зарекомендовали себя во всём мире как образовательные продукты, удовлетворяющие самым высоким требованиям гигиеничности, эстетики, прочности и долговечности. В силу своей педагогической универсальности они оказались наиболее предпочтительными наглядными пособиями и развивающими игрушками и в нашей группе. Конструкторы LEGO можно использовать для развития математических способностей у детей. К онструктор является подходящим материалом математического развития , так как он является образным для ребенка, доступным для его тактильного восприятия . С помощью конструктора можно составлять и решать задачи. Когда решение задачи превращается в интересную игру, то и процесс усвоения материала становится легким.

Слайд 3

Игра: «Счетная лесенка». Цель: формировать представления о количестве (больше - меньше), о величине, прямой, обратный и порядковый счет. Готовые карточки с цифрами, раскладываются по порядку. Дети самостоятельно или с помощью педагога, составляют столько Лего - блоков, сколько обозначает цифра. Математические игры с LEGO Игра: «Логические последовательности» Цель: Формируем пространственное мышление. Из Лего-блоков можно выложить логическую последовательности. Ребенок продолжает последовательность, либо находит ошибку в выложенной последовательности .

Слайд 4

Игра: «Зеркальный узор». Цель: Формируем пространственное мышление. На одной части листа изображен узор, а ребенок должен выложить зеркально с другой стороны листа такой же узор. Игра «Справа – слева» Цель: Формируем пространственное расположение «справа», «слева». Ребенку предлагается расставить 3 Лего-блока по заданному заданию. Задания 1. Поставь желтый кубик. Слева от желтого кубика — красный. А справа – черный. Задания 2. Расставь 3 кубика так, чтобы желтый был посредине, красный — слева, а черный справа. Задания 3. Желтый кубик стоит слева от черного, а красный слева от желто го; Задания 4. Справа от красного стоит желтый кубик, а справа от желтого – черный.

Слайд 5

Игра « Соотнеси число с количеством». Цель: Продолжаем закреплять соотношение числа с количеством, умение увеличивать и уменьшать числа на 1 (в пределах 10). Выбираем карточку с любым числом от 1 до 10, ребенок должен построить башенку, из соответствующего числа кубиков. Затем найти числа «соседи» и построить башню соответствующей высоты. Вот в такие игры можно поиграть с детьми используя конструктор LEGO тем самым в игре развивать математические способности. Желаю удачи!