Конспект родительского собрания "Здоровье детей в наших руках"
методическая разработка (подготовительная группа)

Конспект родительского собрания в подготовительной группе

на тему «Здоровье детей в наших руках»

Цель: Ознакомить родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада.

Задачи:

- Формировать у родителей мотивацию здорового образа жизни, ответственность за свое здоровье и здоровье своих детей;

- Повышать педагогическое мастерство родителей по использованию здоровьесберегающих технологий в домашних условиях.

Форма проведения: круглый стол.

Участники: воспитатели группы «Почемучки», родители.

План проведения

1. Вступительное слово воспитателя.

2. Викторина «Что, где, когда»?

3. Заключительный этап собрания.

4. Разное.

Ход мероприятия

Воспитатель: Уважаемые, родители, сегодня мы с вами поговорим о здоровье наших детей. Кто из родителей не мечтает видеть своего ребенка здоровым и жизнерадостным? Ответ ясен. Но одного желания мало. Чтобы ребенок не простужался, не боялся холода и сквозняков, надо тренировать защитные силы детского организма с помощью закаливания воздухом, водой и солнцем.

Вопрос о воспитании здорового ребенка является приоритетной в работе любого дошкольного учреждения. Здоровый и развитый ребенок обладает хорошей сопротивляемостью организма к вредным факторам среды и устойчивостью к утомлению, социально и физиологически адаптирован.

В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребенка, происходит его интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, осанка, а также необходимые навыки и привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты характера, без которых не возможен здоровый образ жизни.

От того, насколько успешно удастся сформировать и закрепить навыки здорового образа жизни у детей, зависит в последующем реальный образ жизни и здоровье человека.

Главная цель детского сада – совместно с семьей помочь ребенку вырасти крепким и здоровым, дать ребенку понять, что здоровье – главная ценность жизни человека.

Воспитать ребенка здоровым – это значит с самого раннего детства научить его вести здоровый образ жизни. А что такое здоровый образ жизни? (Ответы родителей)

Воспитатель: Здоровый образ жизни – это:

• рациональное питание;
• соблюдение режима;
• оптимальный двигательный режим;
• полноценный сон;
• здоровая гигиеническая среда;
• закаливание;
• благоприятная психологическая атмосфера.

Воспитатель: В детском саду используем различные здоровьесберегающие технологии. Их использование в образовательном процессе идет на пользу здоровью воспитанников, защищает и сохраняет здоровье детей.

Сейчас я познакомлю вас с некоторыми технологиями оздоровления, которыми вы сможете воспользоваться и дома.

Ежедневно мы проводим утреннюю гимнастику. Основная задача утренней гимнастики – укрепление и оздоровление организма ребенка. Ежедневное выполнение физических упражнений вырабатывает у детей полезную привычку начинать день с утренней гимнастики. Ежедневно проводим гимнастику после сна. Её цель: поднять настроение и мышечный тонус детей. На каждом занятии обязательно проводится физкультурная минутка с целью предупреждения утомления, восстановления умственной работоспособности. Дыхательная гимнастика играет огромную роль в закаливании и оздоровлении детей. Мы проводим дыхательную гимнастику в процессе утренней гимнастики, занятий по развитию речи.

Также проводим пальчиковую гимнастику. Пальчиковая гимнастика оказывает тренирующее воздействие на мышцы кистей и рук, развивает мелкую моторику, стимулирует речевые зоны коры головного мозга. Проводим гимнастику для глаз.

Воспитатель: Сегодня я предлагаю вам принять участие в игре. Предлагаю разделиться на две команды.

Задание № 1. Ответьте на вопрос: «Что такое здоровье?»

(Команды совещаются, записывают ответы, и представитель от команды зачитывает их)

• Здоровье – сила и ум, настроение, эмоциональное состояние.
• Здоровье – это красота.
• Здоровье – это счастье.
• Здоровье – это самое большое богатство.

Задание № 2. Ответьте на вопрос «Что нужно делать, чтобы быть здоровым (взрослым и детям)?»

• Следить за физическим состоянием;
• Не заниматься самолечением;
• Правильно питаться;
• Следить за состоянием зубов;
• Чередовать виды деятельности;
• Спать не менее 7–8 часов в сутки;
• Заниматься спортом или физическими упражнениями;
• Закаливать свой организм.

Воспитатель: Уважаемые, родители! Приятно чувствовать себя здоровым, бодрым и веселым! Ведь как говорили древние греки: «В здоровом теле – здоровый дух!»

Немало пословиц и поговорок о здоровье сложено русским народом. Вам надо закончить пословицы.

Задание № 3. Закончите пословицы о здоровье.

Пословицы команде «Витаминка»

• Здоровье дороже… (золота).
• Здоровье ни за какие деньги… (не купишь).
• Береги нос… (в большой мороз).
• Кто не болел, тот здоровью цены… (не знает).
• Шуба елова, да к сердцу… (здорова).

Пословицы команде «Апельсинка»

• Солнце, воздух и вода… (наши верные друзья).
• Кто любит спорт, тот здоров. (и бодр).
• Пешком ходить – долго… (жить).
• Сон – лучшее… (лекарство).
• Крепким стать нельзя мгновенно – закаляйтесь… (постепенно).

Воспитатель: А сейчас блиц-опрос. Нужно быстро и правильно отвечать на вопросы.

Задание № 4. Блиц-опрос.

• Какие овощи и фрукты содержат витамин С? (Смородина, шиповник, апельсин и т. д.)
• Какой из овощных соков повышает устойчивость организма к заболеваниям верхних дыхательных путей, богат витамином А? (Морковный)
• Какие профилактические мероприятия способствуют укреплению здоровья ребенка? (Соблюдение режима дня, ежедневные прогулки, правильное питание, закаливание и т. д.)  

Заключительный этап собрания

Воспитатель: Вот и подошла к концу наша викторина. Сейчас я хочу предложить вам игру «Возьмёмся за руки».

(Все стоят в кругу. Каждый стоящий желает соседу справа что-либо и берет его за руку. Действие происходит до тех пор, пока круг не замкнется.)

Наша ниточка не порвалась, и я надеюсь, что мы всегда будем вместе бороться за здоровье наших детей, будем также крепко дружить, поддерживать друг друга в трудную минуту. Ведь добрые дела, дружба – это тоже здоровье.

Уважаемые, родители! Помните, здоровье ребенка в ваших руках!

Далее решаются текущие вопросы группы, родители задают интересующие их вопросы, воспитатель отвечает.

Решение родительского собрания:

1. Использовать информацию, полученную на родительском собрании, для сохранения и укрепления здоровья детей.

2. Внедрять здоровый образ жизни в каждую семью.

3. Домашний режим ребёнка устанавливать в соответствии с режимом дня детского сада.