Консультация для родителей "Невнимательный ребёнок"
консультация (подготовительная группа)

Невнимательный ребёнок

Внимание – направленность и сосредоточенность сознания на каком-нибудь предмете, явлении или деятельности.

Уважаемые родители, приходилось ли Вам замечать, что ваш ребёнок невнимателен? В чём это проявляется? Какие причины невнимательности? Как их устранить?

1. Усталость и переутомление появляется, если ребёнок 4 -7 дней в неделю посещает дополнительные кружки.

Как устранить причину?

Все дополнительные занятия с ребёнком должны носить игровой характер и включать паузы для активного или пассивного отдыха (прогулка, любимое занятие).

2. Если ребёнок не понимает здания.

Как устранить причину?

Объясните ребёнку материал, который он не усвоил ранее, вместе разберите несколько похожих упражнений.

3. Однообразная деятельность.

Как устранить причину?

В монотонную работу включите изюминку, например устройте небольшое соревнование или скучный пример превратите в интересную историю.

4. Плохое настроение.

Как устранить причину?

Отложите начатое дело и возобновите его, когда у ребёнка будет хорошее настроение.

5. Большое количество раздражителей в комнате (например, любимые машинки в которые очень хочется поиграть).

Как устранить причину?

Уберите из поля зрения ребёнка всё, что его отвлекает.

6. Плохое самочувствие.

Если Вы устранили все причины невнимания ребёнка, тогда попробуйте потренировать его внимание с помощью незатейливых игр.

Игры на развитие внимания

1. Хлопками задайте определенный ритм и попросите его повторить.

2. Вы называете слова, а ребёнок хлопает в ладоши когда слышит название фрукта (еды, овоща, транспорта и т.д.)

3. После уборки комнаты попросите рассказать, что изменилось.

5.  Игра «Хитрый счёт». Первый раз простой счет, далее на одну цифру придумайте движение (3 – три раза мяукнуть). С каждым разом ребёнок должен выполнить предыдущее движение и выполнить новое. Моно увеличить темп игры.

5. Игра «Найди отличия». Предложите рассмотреть картинки и найти в них отличия.

6. Предложите найти на картинке как можно больше спрятанных животных.

7. Игра «Считалка-бормоталка». Предложите повторить любое стихотворение, считалку. При повторном проговаривании ребёнок должен вместо последнего слова хлопнуть в ладоши. Далее предложите проговорить считалку столько раз, сколько в нем слов. Каждый раз делая хлопки на последнем слове.

8. Предложите в тексте зачеркнуть во всех словах какую-либо букву. Например, зачеркнуть букву «Л» и подчеркнуть букву «В».

Для ребёнка очень важно чувствовать Вашу поддержку и с каждым занятием результаты будут всё лучше и лучше!

Старший воспитатель: Данилина М.А.