#СИДИМДОМА Дифференциация произношения звуков "Л" "Р" звуковые улитки.
учебно-методический материал (старшая, подготовительная группа)
Звуковые улитки. Называем предмет ..." Репа около линейки" или " Ползу мимо крота"....и двигаемся дальше по панцирю улитки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект индивидуальной непосредственно образовательной деятельности №1 «Закрепление правильного произношения звука «Л» в изолированном произношении и в слогах» с детьми-дизартриками
Постановка звука "Л" и автоматизация в слогах....
#СИДИМДОМА Автоматизация произношения звуков «Р», «РЬ»
РАЖираф у озера бродил,А крокодил его дразнил:— Жара, не правда ли, жираф?А мне — прохладно!.. Я не прав?..— Вам, крокодил, узнать пора:Жирафам не страшна жара!Рада, рада детвора:В н...
#СИДИМДОМА Автоматизация произношения звуков «Р», «РЬ» в картинках
Картинки для составления предложений по автоматизаии звуков / Р_Рь/...
Путешествия в волшебную страну – «Смешарики» Конспект образовательной деятельности дифференциация и закрепление правильного произношения звуков: Р,Л,Ш,Ж,С,З в слогах, словах и предложениях в подготовительной группе
Дифференциация и закрепление правильного произношения звуков: Р,Л,Ш,Ж,С,З в слогах, словах и предложениях....
Конспект логопедического занятия для старшей группы дошкольного возраста 6-7 лет. "Автоматизация и дифференциация произношения звуков [Р], [РЬ] - [Л], [ЛЬ] в слогах, словах и предложениях."
Вашему вниманию предлагается учебно-методический материал по автоматизации и дифференциации сонорных звуков Р, РЬ - Л, ЛЬ в слогах, словах и предложениях....
Автоматизация звука "Ш" Цель: научить правильно произносить звук [Ш] в слогах, словах и предложениях. Задачи: - Закреплять правильный артикуляционный уклад при произношении звук [Ш].
Автоматизация звука "Ш" Цель: научить правильно произносить звук [Ш] в слогах, словах и предложениях. Задачи: - Закреплять правильный артикуляционный уклад при произноше...
136 карточек чистоговорок для выработки автоматизированного правильного чёткого произношения и дифференциации всех звуков.
Также работа с чистоговорками направлена на развитие фонематической стороны речи, силы голоса, темпа речи, чувства рифмы, речевого дыхания, а также коррекцию лексико-грамматической и фонетико-фонемати...