АПРЕЛЬ. 4-я неделя МЫ ЧИТАЕМ. А. Л. БАРТО
консультация (подготовительная группа)

АПРЕЛЬ. 4-я неделя
МЫ ЧИТАЕМ. А. Л. БАРТО
1. Логопедические пятиминутки.
Упражнение «ПОДСКАЖИ СЛОВЕЧКО». Развитие слухового внимания, памяти, чувства рифмы.
С большим серебряным
Мешком
Стоит,
Осыпанный... (снежком).
(«В защиту Деда Мороза») 

Я почти не спорил с дедом,
Не вертелся за обедом,
Я «спасибо» говорил,
Всех за все... (благодарил).
(«Снегирь») 

Расту и в дождик,
И в мороз.
Уже я маму... (перерос).
(«Я расту») 

Вы меня разденьте сами,
Я устала, не могу,
Я вам завтра... (помогу).
(«Помощница») 

Спать пора! Уснул бычок,
Лег в коробку... (на бочок).
(«Слон») 

Упражнение «БУДЬ ВНИМАТЕЛЬНЫМ». Развитие слухового внимания, памяти, сообразительности.
Из каких стихотворений эти строчки?
Вот у Тани сколько дела:
Таня ела, чай пила,
Села, с мамой посидела,
Встала, к бабушке пошла.
(«Помощница»)

Ярко-розовая грудка,
Два блестящие крыла.
Я не мог ни на минутку
Оторваться от стекта.
(«Снегирь»)

Уложили Таню спать,
Плачет ревушка опять:
Ой, не буду спать я!
Ой, наденьте платье.

(«Девочка-ревушка») 

Я на солнышке лежала,
Руки кверху держала.
Вот они и загорели.
(«Девочка чумазая») 

Целый день поет щегол
В клетке на окошке.
Третий год ему пошел,
А он боится кошки.
(«Машенька») 

И вдруг я вижу Входит дед,
Он с бородой,
В тулуп одет.
Тулуп до самых пят.
Он говорит:
А елка где?
А дети разве спят?
(«В защиту Деда Мороза») 

2. Художественная литература. А. Барто «За цветами в зимний лес». (для самостоятельного прочтения).