Знакомим ребенка с природой родного края
консультация (подготовительная группа)

Знакомим ребенка с природой родного края

Мир природы огромен и разнообразен, красота окрестных мест завораживает. Как же донести эту красоту до детей, как познакомить с природой родного края?  

« Многие из нас любуются природой, но не многие принимают ее к сердцу, - писал М.М, Пришвин, - и даже тем , кто к сердцу принимает, не часто удается так сойтись с природой , чтобы почувствовать в ней свою собственную душу»

Мы привыкли  к тому, что изо дня в день нас окружают растения, животные , светит солнце, разливая вокруг нас свои золотые лучи. На кажется, что это было, есть и будет всегда. На лугах будут лежать зеленым ковром травы, будут цвести цветы, раздаваться пение птиц. Но это все не так. Если мы не научимся сами и не научим своих детей воспринимать как часть природы, то будущие поколения не смогут любоваться и гордиться красотой и богатством нашей Родины. 

С первых лет жизни у детей формируется начало экологической культуры. Наблюдая за мамой, которая бережно ухаживает за цветами или домашними питомцами, у ребенка возникает желание самому подойти и полить цветы, погладить кошку или собаку.

Дети растут и узнают много нового об окружающем его мире. А именно, что каждое растение , животное, насекомое, птица имеют свой «дом», в котором им хорошо и комфортно.

Обращайте внимание на красоту природы в разное время года, суток и в любую погоду. Учите детей слышать пение птиц, вдыхать ароматы цветов и травы, наслаждаться прохладой реки. Ни это ли самая большая радость в жизни человека? Это тот самый величайший подарок, который нам дарит матушка – природа.

Зимой обратите внимание своего ребенка на красоту деревьев в белом убранстве инея, прочитайте стихотворение С. Есенина:

Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.

На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.

И стоит береза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.

А заря, лениво
Обходя кругом,
Обсыпает ветки
Новым серебром

Доступно объясните малышу, что зимой деревья «спят» и только мы можем их уберечь – не ломать хрупкие ветви.

Наблюдайте вместе с детьми за тем, как идет снег, отмечайте его свойства (пушистый, белый, холодный и т.д.)На свежевыпавшем снегу хорошо видны следы, предложите своему ребенку поиграть в игру «Следопыт» По следам на снегу  определить, кто здесь прошел , кто куда ушел, чьи они?( человек, животное, птица)

Весной природа просыпается , порадуйтесь  с ребенком первым проталинам, сосулька, появлению молодой травы, клейкого зеленого листочка. Предложите поиграть в игру «Найди приметы весны»(Солнце светит ярче, небо голубое, яркое, появились первые листики, цветочки и т.д.) Обратите внимание на прилет перелетных птиц. Объясните, что птицам приходится тяжело после долгого перелета, а зимующим после долгой холодной и голодной зимы и мы можем им помочь, продолжая подкармливать, построить скворечники.

Лучший отдых летом – это поездка в лес или на берег реки, полюбуйтесь окружающими деревьями – великанами и зарослями густой травы. Расскажите о том, что в лесу можно увидеть редкие растения, но ни в коем случае их нельзя срывать – они просто завянут. Лучше полюбоваться красотой , вдохнуть аромат в естественных условиях. Найдите лекарственные растения, назовите их, объясните пользу.

Собирая грибы и ягоды, расскажите правила сбора ( не рвать вместе с корнем) , расскажите о том, что они нужны не только нам, но и обитателям леса. Некоторыми грибами животные не только питаются , но и лечатся. Вот , например, мухомор – очень красивый, но для человека ядовитый. Между тем, лось использует данный гриб для лечения.

Не заглядывайте в гнезда птиц – это их дома. Птица может испугаться и покинуть гнездо, и маленькие птенцы останутся без родительской заботы и погибнут. 

Безусловно, все понимают, что нельзя разорять гнезда, муравейники, раскапывать норы – этим мы разрушаем чью-то жизнь.

Не шумите в лесу. Не включайте громко музыку – ее можно послушать дома.

Не обязательно на весь лес разговаривать между собой: наслаждайтесь тишиной и общением с природой. И лес, и звери, и птицы имеют право на свою жизнь, не зависящую от человека.

Мы и природа – одна большая семья. Научите вашего ребенка видеть красоту родной природы, воспитывайте бережное отношение к ней. Если ребенок будет бережно относиться ко всему, что его окружает – ваше воспитание  не пройдет даром. Они будут внимательны не только к окружающему миру , но и к вам – своим родителям.