Растим социально успешного ребенка!
статья (младшая группа)

Растим социально успешного ребенка!

Возраст с 1 года до трех – период активного развития социальной и эмоциональной сферы ребенка. Примерно с 2х лет ребенок активно проверяет границы дозволенного, изучает реакции взрослых в той или иной ситуации. Одновременно нуждаясь в «границах извне» он стремится проявлять самостоятельность, понимая. Что может влиять на происходящее, проявляя волю и настойчивость. Поэтому перед родителями стоит задача: помочь ему найти «золотую середину» - овладеть эффективными приемами и способами общения.

Так как же себя вести родителям, чтоб способствовать эффективному становлению эмоциональной и социальной сферы ребёнка на третьем году жизни?

1. Важно открыто проявлять любовь к малышу, относится к нему с уважением, устанавливать с ним доверительные отношения, объясняя все запреты и порицания.  Таким образом, Вы дадите ему модель принятия окружающих и будите способствовать формированию у него уверенности в себе и своих силах.
2. Сформировать положительное уважение к себе, веру в свои силы и возможности ребенку помогут Ваши фразы: «Ты сможешь», «У тебя получится», «Вместе мы справимся» и т.д.
3. Стоит обращать внимание ребенка на осознавание и проговаривание своих чувств «Я рад», «Я огорчён» и желаний «Я хочу» и т.д. Тем самым Вы учите его понимать не только себя, но и чувства и особенности других людей.
4. Поведение родителей – эталон подражания для дошкольника. Стоит помнить, что демонстрируя ему доброжелательность, внимание и участие к окружающим, Вы закладываете у него базу и приоритеты общения.
5. Важно расширять сферы общения ребенка третьего года жизни, тем самым обогащая его опыт установления контактов. Задача родителей – помочь освоить разные способы взаимодействия как со взрослыми, так и со сверстниками (ига рядом, не мешая окружающим, просьба, сотрудничество, забота и помощь другим, нахождение общих интересов и т.д.)
6. Образцы положительного поведения дети могут получать в разных видах деятельности. Поэтому целесообразно обогащать впечатления и развивать их интерес к играм, чтению, театрализации, просмотру развивающих передач и фильмов.