Заседание детско-родительского клуба "Безопасность детей на дороге"
план-конспект занятия

Тема: «Безопасность детей на дороге»

Ход мероприятия:

Вед: Здравствуйте, уважаемые родители! Мы рады видеть вас на нашей встрече. Всех присутствующих объединяет забота о наших детях. Они – самое дорогое, что есть у нас. И их здоровье, безопасность на первом месте.

В вашей семье растет ребенок. Пока он был маленьким, делал свои первые шаги. Его маленькая ладошка лежала в вашей руке. Но сейчас он вырос и впереди у него большая дорога жизни. Но самая первая дорога, вот она, за воротами. И чтобы перейти эту дорогу, нужно знать правила дорожного движения.

Немного исторических фактов: «Как появились правила дорожного движения» 
Давным-давно, когда машин ещё не было, люди передвигались по дорогам пешком, верхом на лошади или в повозке. В те давние времена люди не знали о правилах дорожного движения и поэтому происходили частые столкновения людей и лошадей друг с другом. Многие историки считают что, основателем правил дорожного движения является Юрий Цезарь –император Римской империи. Во времена своего правления он старался упорядочить движения на улицах Рима. Это происходило примерно около 2000 лет назад. 
В России первые правила дорожного движения были установлены в 17 веке, согласно царскому указу. Правила состояли из нескольких строк и объясняли как вести себя на дорогах. Со временем правила дорожного движения были введены в каждой стране с различными правилами и норами, что было большой проблемой для путешественников. Но в 1909 году на международной конференции было принято решение о международном стандарте правил. Также на этой конференции были введены первые дорожные знаки в истории. 

Главный помощник на дороге для вашего ребенка – светофор. Обращайте внимание детей на его сигналы.

Выходят дети (трое одеты в одежду соответственного цвета – красный, желтый, зеленый)

1. Перейти через дорогу

Нам на улице всегда -

И расскажут, и помогут

Говорящие цвета

2. Красный свет нам скажет: «Нет», -

Сдержанно и строго,

Желтый свет дает совет:

«Подождать немного»,

А зеленый свет горит, -

«Проходите»,- говорит

2. Светофор, конечно строгий,

Он известен на весь мир,

Он на улице широкой

самый главный командир

Вед: Обучая детей правилам дорожного движения, дорогие родители, иногда вы сами «забываете» их соблюдать. Когда едите в автомобиле, помните, автомобиль - объект повышенной опасности.

Уважаемые родители!

Давайте с вами вспомним правила

ВОПРОСЫ: 

1. Кому и когда необходимо пристегиваться ремнями безопасности в автомобиле?

Пристегиваться ремнями необходимо всем, кто находится в автомобиле, в том числе чужом, даже при езде на небольшие расстояния.

2. Какое место самое безопасное в автомобиле?

Дети, должны занимать самые безопасные места в автомобиле: середину и правую сторону заднего сиденья, так как отсюда в случае аварии можно безопасно выйти на тротуар, обязательно пользуйтесь автокреслами.

3. Как нужно вести себя по отношению к другим участникам дорожного движения?

Как водитель или пассажир вы являетесь для детей примером для подражания, поэтому не будьте агрессивны по отношению к другим участникам движения, а спокойно объясните им, в чем их ошибки.

4. Что нужно делать во время длительных поездок с детьми на автомобиле?

Во время длительных поездок чаще останавливайтесь, ведь детям необходимо двигаться, сидя долго на одном месте, они будут отвлекать ваше внимание от дороги.

Игровые действия совместно с родителями и детьми
Мы знаем, что для безопасности на дороге необходимо знать дорожные знаки. Поэтому мы сейчас проверим, как знают знаки наши родители. 
1 конкурс: «Группировка дорожных знаков"- Мы знаем, что дорожные знаки подразделяются на группы. Назовите эти группы (предписывающие, предупреждающие, запрещающие, информационно-указательные, знаки сервиса.)Участники должны распределить знаки по группам.

Проводится конкурс «Дорожные знаки»

(родители делятся на 2-3 команды)

-А сейчас мы проверим, как наши дети знают дорожные знаки.  Все слушают внимательно стихи, и отвечают о каком знаке идет речь в стихотворении.

1. Нарисован человек.

Землю роет человек.

Почему проезда нет?

Может быть, здесь ищут клад?

И старинные монеты,

В сундуке большом лежат?

Их сюда наверно встарь,

Спрятал очень жадный царь?

(дорожный знак «Дорожные работы»)

2. К стадиону этот путь,

Про кроссовки не забудь!

Видишь, как бегут все дружно,

Всем дружить со спортом нужно»

(«Дети»)

-Где устанавливается этот знак?

3. Что за знак? Вниз по ступеням

Человек идет под землю.

Может он в метро спешит?

Может быть, сломался лифт?

(«Подземный пешеходный переход»)

4. Что за знак?

Пешеход в нем зачеркнутый идет

Что же это означает?

Может Вас здесь обижают?

(«Движение пешеходов запрещено»)

-Выступление инспектора Салехардской Госавтоинспекции с темой «Как правильно и понятно разъяснять детям о безопасности на дорогах нашего города»

Подведение итога мероприятия: 
Сегодня мы с вами рассмотрели очень важную тему, знания о которой нужны длясохранение жизни и здоровья наших детей. Родители - первые педагоги своих детей. Ваши дети учатся законам улицы, беря пример с вас. Уберечь ребенка от беды на дороге – долг всех взрослых. Поэтому предлагаю и дальше сотрудничать по формированию и выполнению у детей знаний поведения на улицах города, соблюдения ими правил дорожного движения.
-А сейчас я хочу Вам вручить «Памятки», которые помогут продолжить работу по закреплению правил дорожного движения. Внимательно их прочитайте и руководствуйтесь ими в жизни.

-Благодарим за внимание. До новых встреч!