Как знакомить дошколят с профессиями
статья (старшая группа)

Как знакомить дошколят с профессиями

(рекомендации родителям)

В поезде соседка по купе интересуется:

-Машенька, а где же у тебя мама и папа работают?

-На работе, - отвечает девочка лет пяти.

Знакомая ситуация? Да, современные дети зачастую не могут сказать, где и кем работают их родители, чем они занимаются «не работе».

В мире насчитывается около сорока тысяч профессий, причем каждый год исчезают десятки старых и возникают сотни новых, точно также, как на смену старым предметам обихода приходят новые. Но много ли профессий знают дети дошкольного возраста? По результатам опроса наиболее популярными среди детей являются профессии полицейского (11%), продавца (13%), врача (15%), парикмахера (16%), водителя (18%), другие профессии (27%).

В настоящее время ориентация детей дошкольного возраста в мире профессий и труда взрослых рассматривается как неотъемлемое условие их  социализации в обществе как факторе всестороннего полноценного развития.

Когда же надо начинать знакомство с профессиями? Ведь каждый родитель хочет, чтобы у его ребенка была прибыльная и вместе с тем интересная работа. Но как помочь с выбором, что посоветовать, когда в мире появляется столько новых специальностей? Рассказывать малышу о профессиях можно уже с полутора – двух лет. Гуляя с дошкольником, наблюдайте за работой разных людей, рассказывайте, чем они занимаются, как называются их профессии. Например, в магазине обратите внимание на то, что товар был привезен рано утром на больших машинах, которыми управляют водители, потом его разгрузили грузчики, а продавцы аккуратно составили все на полки. Такие наблюдения помогают лучше ориентироваться в профессиях, которые встречаются в повседневной жизни.

Рассказы о профессиях своих родственников помогают ребенку больше узнать о собственной семье, укрепляют семейные узы. Особенно интересными будут рассказы о роде занятий бабушек, дедушек, прабабушек, прадедушек. Историю можно проиллюстрировать старинными фотографиями, грамотами или даже трудовыми книжками.

При беседах о профессиях взрослым нужно помнить несколько несложных правил. Никогда не делите род занятий на хорошие и плохие, престижные и не очень. Ребенок должен понимать важность любого труда и уважать каждую профессию. Не стоит упоминать о размере заработной платы. Если вы лично негативно относитесь к представителям какой-либо профессии, воздержитесь от эмоций. Информацию нужно преподносить ровно, без негатива, чтобы у малыша сложилось беспристрастное отношение ко всем профессиям.

К трем-четырем годам дошкольнику стоит знать, кем работают его родственники, а к школе понимать, что внутри одной профессии существуют разные специальности: например, врач может быть и хирургом, и стоматологом, и окулистом.

Расширить знания о профессиях помогают развивающие игры, загадки, чтение художественных произведений о различных профессиях. Можно предложить ребенку закончить предложения в рифму:

Трактор водит… (тракторист),

Электричку… (машинист),

Стены выкрасил… (маляр),

Доску выстругал… (столяр),

В доме свет провел… (монтер),

В шахте трудится… (шахтер),

В жаркой кузнице… (кузнец),

Кто все знает - … (молодец)!

Когда ребята познакомятся с базовыми профессиями, можно переходить к более сложным – библиотекарь, художник, швея, строитель… Чем больше профессий ребенок знает, тем шире его выбор. Знакомство с профессиями – это попытка нащупать собственный путь в жизни, отыскать свои интересы.

Вера Белобородова

Елена Анацкая

воспитатели МКДОУ ЦРР – детский сад №21