Рекомендации для родителей.«ЗАЧЕМ МАЛЫШУ КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР?"
учебно-методический материал

Памятка для родителей.

«ЗАЧЕМ МАЛЫШУ КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР?

Куклы могут всё или почти всё. Они творят чудеса: веселят обучают‚ развивают творческие способности малышей, корректируют их поведение. Что надо сделать, чтобы

радость от общения с куклами стала ежедневной? Создать кукольный театр дома!

«Актеры» и «актрисы» в нем должны быть яркими, легкими, доступными в управлении. Для организации домашнего театра нужны куклы различных систем, формирующие

у малышей определенные умения и навыки, стимулирующие детское творчество (песенное, танцевальное, игровое), побуждающие к импровизации на детских музыкальных инструментах.

Игры с персонажами кукольного театра — это не только стимул для развития речи

и мелкой моторики, но и один из вариантов радостного общения с близкими людьми.

Еще существует игра—драматизация, это особые игры, в которых ребенок разыгрывает

знакомый сюжет, развивает его или придумывает новый с помощью персонажей кукольного театра.

Уважаемые родители, вы можете «устраивать» представления для своего ребенка.

Например, любимый утенок будет приходить, и петь песенки. Это простое представление

не оставит равнодушным вашего малыша. Он будет улыбаться, пытаться достать утенка

и выразит желание участвовать в этом представлении. Позже можно разыгрывать маленькие сценки перед ним уже между двумя игрушками — Мишкой и Куклой, например.

Кукла с Мишкой могут танцевать, прыгать, играть в прятки, догонять друг друга.

Для такого театра также ничего особенного не потребуется: всего лишь две игрушки.

А чудо, которое ребенок видит, стоит ваших усилий! Ребенок открыт воображаемому миру, воображаемой ситуации. OH существует в фантазии, как в реальности. Малыш

не замечает ваших рук, он видит историю, которая перед ним разыгрывается, и со—

переживает.

Если ребенку около 2,5 лет‚ попробуйте разыгрывать классические сюжеты с помощью обычных домашних игрушек, например, сказки «Колобок», «Курочка Ряба» и т. д.

Достаточно лишь подобрать необходимые для спектакля игрушки из тех, которые у вас

есть. Они должны быть средних размеров, с выразительной знаковой внешностью. Лучше, если они будут в одежде, которую можно менять. Возможно, для игры потребуются аксессуары: мячик (его можно катать друг другу), тряпочки (с их помощью можно прятать игрушку, одевать ее или укрывать) и т. д.

Сначала ребенок видит маленький спектакль в ваших руках, а затем ему захочется

взять игрушку в свои руки и заговорить от ее имени. Очень важно, играя, обращаться

к ребенку, включая его в игру. Чтобы игрушка стала «артистом», нужно самому быть

немножко артистом. Если такие спектакли в ваших руках достаточно выразительны

и «заразительны», то с 3—4 лет дети сами активно играют c игрушками-артистами, имеющимися у них под рукой.