Отчет использования программы "Детский сад "2100"
материал
Опыт работы МДОУ по ОП ДО "Детский сад 2100"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
отчет использования МДОУ программы "Детский сад 2100" | 36.22 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 78» ЭНГЕЛЬССКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
413121, Саратовская область, г. Энгельс, ул. Полтавская, дом 32 А, тел. (8453)74-92-30
Отзыв
на Основную образовательную программу дошкольного образования «Детский сад 2100» под редакцией Р.Н. Бунеева
МДОУ «Детский сад №78» г. Энгельса осуществляет образовательную деятельность по программе «Детский сад 2100» с 2009 года. За период с 2009 по настоящее время Программа несколько раз перерабатывалась с учётом требований государственных нормативных документов. На данном этапе наш детский сад работает по ООП «Детский сад 2100» под редакцией Р.Н. Бунеева.
Социальные изменения общества, требующие от человека высокого уровня сознания и нравственной ответственности за сделанный выбор, ставят вопрос о совершенствовании системы образования, в том числе дошкольного. Воспитательно-образовательный процесс современного детского сада характеризуется обращённостью к ребёнку, поиском оптимальных условий раскрытия и развития его личностного потенциала. Поэтому обеспечение социально-личностного развития детей является одной из основных задач нашего дошкольного образовательного учреждения.
Творческая группа нашего педагогического коллектива провела анализ ООП ДО «Детский сад 2100», выделила содержание программы, обеспечивающее развитие социально-личностных качеств дошкольника. В результате этого анализа педагогическим коллективом МДОУ № 78 было принято решение об участии сначала в региональном эксперименте по теме «Содействие социально-личностному развитию детей дошкольного возраста в рамках апробации комплексной программы ”Детский сад 2100”», а с 2018 года в инновационной деятельности «Комплексное развитие ребёнка дошкольного возраста средствами ООП ДО «Детский сад 2100» по теме «Деятельностный подход в дошкольном образовании, как главное условие обеспечения художественно-эстетического развития дошкольников (на примере ООП ”Детский сад 2100”)».
Педагогический коллектив детского сада принимает участие во всех формах обучения, предлагаемых учебно-методическим центром: в дистанционном обучении на авторских курсах; в регулярных вебинарах, проводимых авторским коллективом в течение учебного года; в очных семинарах в Саратове и Энгельсе; в изучении методических материалов по выбранной педагогическим коллективом теме в рамках инновационного проекта. Организовано сетевое взаимодействие и сотрудничество с учебным методическим центром и авторским коллективом «Детский сад 2100», муниципальным бюджетным учреждением «Муниципальный центр оценки качества образования» Энгельсского муниципального района Саратовской области, с дошкольными учреждениями № 58, 71, 67, 61 Энгельсского района, г. Красного Яра, г. Маркса.
Обобщение и распространение опыта работы площадки ведётся на муниципальном, региональном и всероссийском уровнях.
Основная образовательная программа МДОУ № 78 разработана на основе ООП «Детский сад 2100».
В соответствии с содержательным разделом ООП осваиваются технологии взаимодействия с дошкольниками: проблемные методы в сюжетно-дидактической игре, технология продуктивного чтения-слушания, технология организации деятельности. Педагоги отмечают высокий потенциал этих технологий для развития и поддержки детской инициативы и творчества, социальной коммуникации детей.
Был произведен анализ предметно-пространственной среды, выполнено её обновление с учётом требований ФГОС ДО и программы «Детский сад 2100».
Для проведения диагностики индивидуального развития детей педагогический коллектив использует разработанный авторским коллективом Программы инструментарий («Карты индивидуального развития ребёнка-дошкольника» и специалную форму для сбора и обработки информации в формате Excel).
Результаты педагогических исследований подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития каждого конкретного ребенка, определить общегрупповую тенденцию развития умений детей 2-7 лет, что регламентировано в п.3.2.2. ФГОС ДО. Результаты мониторинговых исследований освоения обучающимися образовательной программы отражаются в сводных таблицах групп. После чего составляется сводная таблица всего МДОУ, разрабатываются индивидуальные маршруты воспитанников, что обеспечивает оперативную психолого-методическую поддержку детям, корректируется педагогический процесс.
Освоение ООП воспитанниками свидетельствует о положительной динамике социально-личностного развития у детей, которые обучаются по программе «Детский сад 2100». Положительные результаты диагностики убедили в необходимости постепенного перехода всего педагогического коллектива МДОУ на ООП ДО «Детский сад 2100».
В ходе более чем десятилетнего периода участия в инновационной деятельности по освоению ООП «Детский сад 2100» педагогический коллектив МДОУ № 78 применяет на практике формы и технологии организации детской деятельности и делает выводы о том, что внедрение технологий ООП ДО «Детский сад 2100» пробуждает инициативу, творчество, способствует совершенствованию профессионального мастерства педагогов.
Наблюдается стабильная динамика развития умений воспитанников МДОУ во всех видах деятельности и образовательных областях.
Произошло вовлечение семей в образовательную деятельность: организовано сообщество детей и взрослых, где ребёнок является субъектом деятельности, участвующим в своём собственном развитии.
Заведующий МДОУ
«Детский сад №78» ЭМР
Саратовской области _______________ ( А.А.Шлычкова)
(подпись) (расшифровка)
М.П.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по обучению грамоте по программе "Школа 2100" по теме: "Звук "У". Буква У.
Познакомить со звуком [у], буквой У. Закрепить правильное произношение звука, умение определять позицию звука в слове. Упражнять в умении делать звуковой анализ слова, упражнять в чтении....
План работы на год по курсу информатики для дошкольников в рамках образовательной программы "Школа 2100""
Данный курс не требует наличия компьютера для проведения занятий. Он ориентирован на развитие у детей умения рассуждать строго и логически и одновременно на развитие фантазии и творческого воображения...
Перспективный план занятий художественно-эстетического курса образовательной системы "Детский сад 2100" для детей младшего дошкольного возраста "Кукла Таня", О.Л.Куревина
Данные занятия могут использоваться как кружковая работа и как дополнительный материал по художественно-эстетическому развитию детей младшего дошкольного возраста...
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ВОСПИТАТЕЛЯ "ДЕТСКИЙ САД 2100"
Данный материал пригодится воспитателям, работающим в младшей группе....
Презентация "Образовательная система "Школа 2100" ("Детский сад 2100")"
презентация раскрывает основные цели, задачи и принципы построения программы...
Тематическое планирование с применением пособий программы «Детский сад 2100» О.С «Школа 2100»
Тематическое планирование,по комплексной программе "Детский сад 2100", планирование включает в себя так же парциальные программы....