Консультация для родителей "Приобщаем детей к книге"
материал (средняя группа)

Приобщаем детей к книге и чтению

     Дошкольное детство является определяющим периодом в становлении и развитии личности. Именно в эти годы закладываются основы нравственных и этических представлений, которые в дальнейшем определяют поведение человека в обществе. Дошкольное детство – период человеческой жизни, отмеченный особой восприимчивостью, способностью накапливать знания, впечатления, остро и непосредственно реагировать на них. Это относится и к слышащим детям  и с нарушением слуха. Но впечатления, доступные ребенку, воспринимающему жизнь не только через зрение, но также и с помощью слуха неизмеримо богаче и разнообразнее, чем те, которые выпадают на долю дошкольника с нарушением слуха. Поэтому очень важно восполнение недостающих жизненных впечатлений, расширение представлений об окружающем мире, пробуждение эмоций.

     В этом сложном и важном процессе велика роль детской художественной литературы, которую дети воспринимают на первых порах через устное слово взрослых. Отсутствие слуха и речи не может быть основанием для лишения детей такого важнейшего средства познания, как чтение художественной литературы. Необходимо только учитывать особые условия для понимания ребенком текста. Как читать?

• При чтении обязательно эмоционально играйте голосом, как в театре, чтобы ребенок чувствовал себя участником событий и переживал их.
• Адаптируйте текст именно для вашего ребенка. При чтении старайтесь заменять сложные слова более доступными или объясняйте их значение.
• Не противьтесь просьбе ребенка читать одно и то же произведение несколько раз.
• Сопровождайте чтение иллюстрациями по содержанию произведения.
• Обыгрывайте произведение с помощью игрушек.
• Устройте домашний театр: инсценируйте прочитанное произведение.

     Говорят, что книга – источник знаний, но важно не ошибиться в выборе этого источника и построить работу с ним так, чтобы она приносила как можно больше пользы для развития ребенка.

     Как правильно выбрать книгу

• Определите, соответствует ли она возрасту вашего ребенка (понятна)
• Оцените привлекательность книги для ребенка (красочность)
• Обратите внимание на качество книги: переплет, качество бумаги
• Проанализируйте содержание. Ответьте на вопрос: «Имеет ли книга воспитательную ценность?»