Консультация для родителей: Развиваем мелкую моторику с помощью прищепок
консультация

Консультация для родителей:

Развиваем мелкую моторику с помощью прищепок

Различные действия пальцев рук стимулируют процессы речевого и умственного развития. Для стимулирования развития функции речи можно использовать различные подручные материалы. Например, это могут быть обычные бельевые прищепки. Игры с прищепками прекрасно стимулируют мелкую моторику, развивают тактильные ощущения, цветовое восприятие, фантазию и творческие способности.

Вашему вниманию предлагаю несколько вариантов игр с прищепками.

1. «Чего не зватает». Для изготовления этой игр нужно подготовить картинки с недостающими деталями. Например, солнце без лучиков, зайчик без ушей, рыбка без хвоста и т.д.. задача ребенка с помощью прищепок дополнить тзображение.
2. Для малышей подойдет игра «Крокодольчики» . Для этого нужно  прицепить прищепки на одежду и предложить малышу их найти и снять.  Можно даже устроить некле соревнование – кто быстрее или больше найдёт.
3. Сортировщик. К данной игре понадобятся цветные стаканчики или коробочки. На них нужно прицепить прищепки того же цвета, что и сам стаканчик, то есть подобрать прищепку по цвету.
4. Бусы. Для этой игры понадобиться шнурок. Предложите сделать амулет (бусы) из прищепок, нанизывая их на шнурок, при этом можно предложить сделать бусы по образцу, задавая ему определенную последовательность цветов, которую он должен повторить.  
5. Игра «Кто у нас самый внимательный».  Для это игры нужно взять несколько прищепок разных цветов и прикрепить их в различных местах комнаты: на диване, на шторах, на любых поверхностях, где можно их зацепить.  Задача ребенка – найти как можно больше прищепок.
6. Игра «Сколько нужно» Цель: учить соотносить цифру с количеством предметов, развивать мелкую моторику рук. Средства: прищепки разного цвета, поднос, заготовки картинок, например гриб без ножки, человек без ножек, рыбка без хвоста, заяц без ушей и т.п.. Спрашиваем у ребенка: «Сколько хвостов у рыбки?»  Ребенок отвечает «Одна» Подставляем ножку-прищепку к шляпке – получаем рыбку. Далее спрашиваем» «Сколько у зайчика ушей?»  и т.д.
7. Очень полезно давать ребенку одевать прищепки на пальчики, при этом нужно учесть, чтобы прищепки были мягкие, чтобы не вызвать болевые ощущения.  
8. Пальчиковые игры. По ходу текста одевайте на пальчики прищепки.

Веселая семейка 

Уселась на скамейку: 

Дядя Гриша,

Дядя Миша,

Папа Коля,

Мама Оля,

А на руках у маменьки

Еще и Ваня маленький!

Раз, два, три, четыре, пять,
вышли пальчики гулять.

Этот пальчик в лес пошел,

этот пальчик гриб нашел,

этот резал,
этот ел,
ну, а этот лишь глядел!

Сорока-ворона кашу варила, деток кормила

Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
А этому не дала-не дала-не дала

А теперь снимаем прищепки:

Ты дров не рубил,

Ты воду не носил,

Ты печь не топил,

Ты кашу не варил

(разгибает мизинчик)

Играйте со своими детьми и пусть игра будет интересна вам обоим.